同學(xué)們查閱資料得知，60個(gè)氮原子可以結(jié)合成一個(gè)N60分子。下列說(shuō)法正確的是：（   ）

A．N60是一種新型的化合物        B．一個(gè)N60分子中含有30個(gè)N2分子

C．N60和N2的性質(zhì)完全相同      D．N原子的結(jié)構(gòu)示意圖為    　　

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖為某學(xué)生進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中過(guò)濾操作的示意圖，試回答：

（1）寫出標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①__________________，②_________________。

（2）漏斗中液體的液面應(yīng)該（填“高”或“低”）_________________ 于濾紙的邊緣。

（3）蒸發(fā)濾液時(shí)，用玻璃棒不斷攪拌濾液的目的是_________________；等到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)_________________時(shí)，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干，移去蒸發(fā)皿時(shí)應(yīng)使用的儀器是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在森林中設(shè)防火帶的目的是      

A．隔絕空氣       B．隔離可燃物      C．降低溫度      D． 便于運(yùn)水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如右圖所示，小田同學(xué)在

進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中

的氫氧化鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，

發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑，導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)

進(jìn)行的程度。于是他對(duì)所得的溶液的酸堿性進(jìn)行探究。

【探究目的】探究所得溶液的酸堿性。

【提出猜想】所得溶液可能呈堿性，也可能呈_______性，還可能呈______性。

寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________

[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

用試管取溶液1-2ml，滴入1-2滴無(wú)色酚酞試液，振蕩

無(wú)色酚酞試液變_______

溶液呈堿性

無(wú)色酚酞試液不變色

溶液呈_______________

[分析與思考] ① 若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是_____(填寫離子符號(hào))

② 若無(wú)色酚酞試液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小田提出了以下方案：方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察到______________,則所取溶液呈酸性，若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性

方案二：取樣，加入金屬鋅，若____________,則所取溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________,若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中               鈉易與氧氣反應(yīng)變質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列常見(jiàn)物質(zhì)中，屬于純凈物的是：（   ）

A．18K黃金    B．蒸餾水　     C．車用乙醇汽油  D．加碘食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2010年在中國(guó)的上海舉行世博會(huì)，下列措施不符合世博會(huì)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的是：（   ）

    A．“陽(yáng)光谷”上采陽(yáng)光、下蓄雨水，可給世博園區(qū)提供照明用電和生活用水

    B．主題館的東、西兩墻種植大面積的生態(tài)植物，以吸收二氧化碳

C．用煤發(fā)電，以保證充足的電力供應(yīng)

D．在交通、建筑、生活設(shè)施等方面廣泛應(yīng)用新能源技術(shù)，以減少化石燃料的使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

（1）．t1 ℃時(shí)，甲的溶解度______乙的溶解度（選填“大于”、“等于”或“小于”）；

（2）．要使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的方法是______（只填一種）；

                        

（3）．甲、乙各W g分別加入到兩只盛有100 g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢瑁趖3℃時(shí)所得乙溶液為_(kāi)_____溶液（選填“飽和”或“不飽和”）；若將溫度都降低到t2℃，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)

前后有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示，下列有關(guān)此反應(yīng)的說(shuō)法中正確的是

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量(g)

20

50

80

30

反應(yīng)后質(zhì)量(g)

0

100

20

x

   A．反應(yīng)后丁的質(zhì)量x為30 g

   B．參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1∶4

   C．若乙、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比為5∶6，則其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1∶2

   D．若該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)且甲、乙、丙分別為酸、鹽、堿，則丁一定是水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


《中華人民共和國(guó)食品安全法》于2009年6月1日起實(shí)施。下列做法對(duì)人體健康無(wú)害的是

   A．用聚氯乙烯塑料袋包裝食品

B．在食鹽中添加適量的碘酸鉀

C．工業(yè)用鹽亞硝酸鈉代替食鹽，當(dāng)調(diào)味品用

D．用福爾馬林（甲醛的水溶液）保鮮魚(yú)肉等食品

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