Question

在做實驗時發(fā)現(xiàn)，將鎂條放入某CuCl₂溶液中，鎂條表面有氣泡產(chǎn)生．對于這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，同學(xué)們設(shè)計了以下探究方案進行討論，其中對原因分析沒有意義的是（　�。�

A．甲同學(xué)推測該氣體可能是H₂，并收集氣體用點燃法檢驗

B．乙同學(xué)猜想置換出銅粉，并設(shè)計實驗驗證

C．丙同學(xué)用鋅粒與該溶液反應(yīng)，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

D．丁同學(xué)用鎂粉與該溶液反應(yīng)，觀察氣泡產(chǎn)生的快慢

Answer 1

分析：鎂條放入某CuCl₂溶液中，鎂條表面有氣泡產(chǎn)生，這是實驗中的異�，F(xiàn)象，可以從為什么會產(chǎn)生該氣體，如何檢驗該氣體等角度進行探究．

解答：解：A、推測該氣體可能是H₂，并收集氣體用點燃法檢驗，可以進行探究，故A有意義；
B、乙同學(xué)猜想置換出銅粉，并設(shè)計實驗驗證，具有探究意義；
C、改用其他金屬與該CuCl₂溶液反應(yīng)，觀察是否有氣泡產(chǎn)生，有探究意義；
D、用鎂粉與該CuCl₂溶液反應(yīng)，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢，無探究意義，
故選D．

點評：本題考查了實驗中異�，F(xiàn)象的實驗探究，進行實驗時要根據(jù)反應(yīng)的事實進行，不能作無意義的探究．