如圖是活性炭凈水器的剖面示意圖．其中顆粒狀的活性炭層的作用是
吸附有色素和異味的物質(zhì)
吸附有色素和異味的物質(zhì)
和
除去難溶性雜質(zhì)
除去難溶性雜質(zhì)
．該凈水器的入水口是（選填a或b）
b
b
，其優(yōu)點是
能更充分除去雜質(zhì)
能更充分除去雜質(zhì)
．
分析：根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析，活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，要充分除去水中的雜質(zhì)，可以使用b做進水口，防止不溶性固體堵塞活性炭層．
解答：解：活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，同時起到使不溶性固體不能通過的作用；可以使用b做進水口，防止不溶性固體堵塞活性炭層，能更充分的除去水中的雜質(zhì)．
故答案為：吸附有色素和異味的物質(zhì)；除去難溶性雜質(zhì)；b；能更充分除去雜質(zhì)．
點評：本題考查了凈水的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

20、“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利，改善民生”．
（1）如圖是活性炭凈水器示意圖，其中活性炭的作用是：
吸附雜質(zhì)
．
（2）硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中可用
肥皂水
 （填一試劑）來區(qū)分硬水和軟水，生活中可通過
煮沸
的方法使硬水軟化．
（3）地球表面約有7l%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%．愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于節(jié)約用水的是
D
（填序號）
A、洗澡擦香皂時不關(guān)上噴頭           B、不間斷放水刷牙
C、用自來水不斷為西瓜沖水降溫       D、用洗衣水沖廁所．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水 利，改善民生”．
（1）如圖是活性炭凈水器示意圖，其中活性炭具有
濾去不溶性的雜質(zhì)，并吸附一些可溶性的有色、有異味的雜質(zhì)
濾去不溶性的雜質(zhì)，并吸附一些可溶性的有色、有異味的雜質(zhì)
作用．
（2）硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中可用
肥皂水
肥皂水
  來區(qū)分硬水和軟水，生活中可通過
煮沸
煮沸
方法使硬水軟化．
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閻戣姤鍤勯柛鎾茬閸ㄦ繃銇勯弽顐粶缂佲偓婢跺绻嗛柕鍫濇噺閸ｅ湱绱掗悩闈涒枅闁哄瞼鍠栭獮鎴﹀箛闂堟稒顔勯梻浣告啞娣囨椽锝炴径鎰﹂柛鏇ㄥ灠濡﹢鏌涢…鎴濇灓缂佸绻愰埞鎴︽倷閼碱剛鍔告繛瀛樼矤娴滎亜顕ｆ繝姘櫢闁绘ǹ灏欓崐鐐烘⒑鐎圭姵銆冩俊鐐村浮楠炲顦版惔锝囷紲闂佺粯鍔﹂崜娆撳礉閵堝棎浜滄い鎾跺Т閸樺瓨顨ラ悙鎻掓殭閾绘牠鏌涘☉鍗炴灈濞寸媭鍙冨铏圭磼濮楀棙鐣堕梺缁橆殔閿曨亪鐛箛娑欑劶鐎广儱妫岄幏娲⒑閸涘﹦绠撻悗姘煎弮閺佸秹寮崒婊咃紲闂佸搫琚崕鎶芥偩濞差亝鐓涘ù锝呮憸鏁堝Δ鐘靛仜濞差參銆侀弽顓炵厸闁告劑鍔嶉悘鍫ユ倵鐟欏嫭绀冩い銊ワ躬楠炲﹪寮介鐐靛幐闂佸憡鍔戦崝搴ㄥ磹閿燂拷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2011年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為：“嚴格管理水資源，推進水利新跨越”．結(jié)合所學(xué)知識回答下列與水相關(guān)的問題：
（1）①水
屬于
屬于
 （填“屬于”或“不屬于”）六大營養(yǎng)素之一．
②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
水分子
水分子
．
（2）如圖是活性炭凈水器示意圖，其中活性炭的作用是：不僅可以
濾去不溶性
濾去不溶性
的物質(zhì)，還可以
吸附一些可溶性
吸附一些可溶性
的雜質(zhì)．
（3）現(xiàn)有一瓶礦泉水（硬水）和一瓶雨水（軟水），請設(shè)計實驗將它們鑒別開來（要求用兩種方法）．
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
方法一
分別取少量兩種水，加入肥皂水，振蕩
分別取少量兩種水，加入肥皂水，振蕩
產(chǎn)生大量泡沫
產(chǎn)生大量泡沫
是雨水
是雨水
泡沫少浮渣多
泡沫少浮渣多
是礦泉水
是礦泉水
方法二
分別取少量兩種水與玻璃片上，加熱
分別取少量兩種水與玻璃片上，加熱
幾乎無殘留物
幾乎無殘留物
是雨水
是雨水
有白色殘渣出現(xiàn)
有白色殘渣出現(xiàn)
是礦泉水
是礦泉水
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