6.區(qū)分下列物質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案都合理的是( 。
ABCD
區(qū)分物質(zhì)空氣和人呼出氣體硬水和軟水木炭粉和二氧化錳水和過(guò)氧化氫溶液
第一方案帶火星的木條分別加入肥皂水,攪拌取樣,分別點(diǎn)燃觀察顏色
第二方案分別通入澄清石灰水分別品嘗水樣的味道取樣,分別加入到過(guò)氧化氫溶液中,觀察現(xiàn)象加二氧化錳
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)空氣和二氧化碳都不能使帶火星的木條復(fù)燃進(jìn)行分析;
B、根據(jù)硬水和軟水都是無(wú)色無(wú)味的液體進(jìn)行分析;
C、根據(jù)木炭和二氧化錳的性質(zhì)進(jìn)行分析;
D、根據(jù)水和過(guò)氧化氫都是無(wú)色無(wú)味的液體進(jìn)行分析.

解答 解:A、人呼出氣體含有較多的二氧化碳,空氣和二氧化碳都不能使帶火星的木條復(fù)燃,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、硬水和軟水都是無(wú)色無(wú)味的液體,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、木炭能被點(diǎn)燃,固體消失,二氧化碳加熱沒(méi)有現(xiàn)象,可以鑒別;二氧化錳能使過(guò)氧化氫快速分解產(chǎn)生氣體,而木炭不能,可以鑒別;故選項(xiàng)正確;
D、水和過(guò)氧化氫都是無(wú)色無(wú)味的液體,現(xiàn)象相同,不能鑒別,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選項(xiàng)為:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別,在解此類(lèi)題時(shí),首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.實(shí)驗(yàn)室用含有雜質(zhì)的鋅粒(雜質(zhì)既不溶于水,也不參與反應(yīng))和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,容器內(nèi)已無(wú)氣泡產(chǎn)生,但還有少量固體物質(zhì)剩余. 用下述方法證明反應(yīng)后的溶液中是否有硫酸,其中錯(cuò)誤的是③(填序號(hào)).
①往容器內(nèi)再加稀鹽酸,如有氣泡產(chǎn)生,則溶液中沒(méi)有硫酸
②往容器內(nèi)再加鋅粒,如有氣泡產(chǎn)生,則溶液中一定有硫酸
③往容器內(nèi)加氯化鋇溶液,如有沉淀生成,則溶液中一定有硫酸
④將剩余固體加人到硫酸銅溶液中,如有紅色固體生成,則溶液中沒(méi)有硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.類(lèi)推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.以下類(lèi)推正確的是( 。
A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,因此物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
B.堿溶液的pH>7,則pH>7的溶液一定是堿溶液
C.使用可燃性氣體前一定要驗(yàn)純,因此點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度
D.中和反應(yīng)生成鹽和水,則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.用化學(xué)用語(yǔ)(元素符號(hào)或化學(xué)式)表示:
(1)地殼中含量最多的元素和最多的金屬元素組成的化合物Al2O3;
(2)2個(gè)氮原子2N; 
(3)一個(gè)鎂離子Mg2+;
(4)3個(gè)水分子3H2O;
(5)5個(gè)硫酸根離子5SO42-;
(6)N2O5中氮元素的化合價(jià)$\stackrel{+5}{N}$2O5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.現(xiàn)有四種常見(jiàn)物質(zhì):H2SO4、SO2、KOH、NaCl,其中屬于氧化物的是SO2、屬于酸的是H2SO4、焰色反應(yīng)火焰呈黃色的是NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.用化學(xué)用語(yǔ)表示或?qū)懗隽W臃?hào)的意思:
(1)地殼中含量最多的元素是O;  
(2)能保持氬氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是Ar;
(3)2個(gè)鐵離子2Fe3+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)解釋下列問(wèn)題.
(1)用氫氧化鈉吸收工廠尾氣中的二氧化硫SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
(2)市場(chǎng)上出售的補(bǔ)血麥片中常含有微量顆粒細(xì)小的還原鐵粉,鐵粉與人體胃液中的鹽酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為亞鐵鹽,起到補(bǔ)血的作用,寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(3)工人師傅切割鐵板時(shí),用硫酸銅溶液在鐵板上畫(huà)線可留下紅色的印跡,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列屬于混合物的是( 。
A.液氮B.硫粉C.生鐵D.氦氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.用相關(guān)化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)2個(gè)氮原子2N;    (2)標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價(jià)$\stackrel{+4}{C}$O2;
(3)酒精C2H5OH;     (4)帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子S2-

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