根據(jù)以下裝置進行回答。

①寫出儀器名稱：a（ 21 ） ；b （ 21 ）。

②用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應的化學方程式為 （22 ），加熱固體之前，水槽里導管的位置較合理的是（ 23 ）（填“B”或“C”）。若用D裝置收集氧氣，氣體應從（ 24 ）（填“甲”或“乙”）端通入。

③利用雙氧水制取氧氣簡便、快速的特點，設計如下環(huán)保實驗探究燃燒條件。

I.小燒杯內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為（ 25 ） ；

II.該實驗證明，可燃物燃燒的條件之一是（ 26 ） 。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


屬于有機物的是

    A．金剛石         B．碳酸鈣          C．酒精          D．氯化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：


化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

（1）現(xiàn)有C、H、O、Ca四種元素，請選擇其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種（用化學式表示）：

①食醋中含有的酸                   ；②用于改良酸性土壤的堿            ；

③用于煉鋼的氣體                   ；④碘酒中的溶劑                    。

（2）下圖是某同學構(gòu)建的碳和碳的部分化合物間的部分知識網(wǎng)絡圖（部分反應條件和部分生成物已省略），物質(zhì)F和X的組成元素相同，且常溫下都是氣體。

①若B為MgCO3，則其中碳元素的化合價為       價；

②若物質(zhì)D是一種可做建筑材料的鹽的主要成分，D中

陰離子的符號是        ；

③過多X的排放會造成的環(huán)境問題是               ；

④寫出一個能實現(xiàn)F轉(zhuǎn)化為X的化學方程式                                     。

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科目：初中化學 來源： 題型：


人類已能操縱原子制造分子，若用該方法制造葡糖糖（C6H12O6），不需要的原子是

 A.氮原子             B.氧原子            C.氫原子             D.碳原子

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科目：初中化學 來源： 題型：


a、b可發(fā)生化合反應生成c。小辰做了兩次該實驗（每次均充分反應），反應前a和b的總質(zhì)量都是9g，實驗數(shù)據(jù)如下表。則m : n的值為

序號

反應前a的質(zhì)量/g

反應前b的質(zhì)量/g

反應后c的質(zhì)量/g

實驗①

7

2

6

實驗②

m

n

9

     A.5:4          B.2:7         C.1:2          D.2:1

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學為了測定NaCl和MgCl2固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分數(shù)，進行如下實驗：將80g固體混合物溶于水配成溶液，平均分成四份，分別加入相同質(zhì)量分數(shù)的NaOH溶液，獲得如下實驗數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)

一

二

三

四

固體混合物的質(zhì)量（g）

20

20

20

20

加入NaOH溶液的質(zhì)量（g）

20

40

60

80

生成沉淀的質(zhì)量（g）

2.9

m

8.7

8.7

問：

（1）表中m的值為         ；（2分）

（2）原固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分數(shù)是多少？（要求寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室欲測定一瓶標簽破損的稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)�，F(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶段加入，溶液液的pH的變化如圖所示。試回答：

（1）a點溶液中含有的離子有____________________________。

（2）當pH＝7時，消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為____________。

（3）計算稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。

   

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學利用“多米諾骨牌”效應，設計了如圖氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗，如果用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣，為了得到平穩(wěn)的氧氣流，應該選       (填序號)。當產(chǎn)生的氣體從B的左邊導管通入時，很快看到E中導管口有氣泡冒出，且溶液由紫色變紅色。請看圖回答問題： 

(1)  雙氧水和二氧化錳混合制氧氣的化學方程式為             

 B中白磷不燃燒，原因是                       

(2)C、D中看到的現(xiàn)象分別是                    、                           

(3)E中顏色變化的原因                                     

  用F裝置收集氣體的依據(jù)是                                    

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科目：初中化學 來源： 題型：


課外實驗蘊含著許多有趣的知識，以下課外實驗中不涉及化學變化的是

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