【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用語言,請用適當?shù)幕瘜W(xué)用語填空。

(1)3個二氧化碳分子:_________________________________________。

(2)2個鎂離子:_____________________________________。

(3)空氣中含量最多的氣體:_____________________________________。

(4)標出氧化鋁中鋁元素的化合價:_____________________________________。

(5)4個氫氧根離子:_____________________________________。

(6)氯酸鉀:_____________________________________。

【答案】3CO2 2Mg2+ N2 4OH- KClO3

【解析】

(1) 由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則3個二氧化碳分子可表示為:3CO2;

(2) 離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個鎂離子可表示為2Mg2+

(3) 空氣中含量最多的氣體是氮氣,化學(xué)式為:N2;

(4) 氧化鋁中氧元素顯-2價,鋁元素顯+3價;由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故氧化鋁中鋁元素的化合價可表示為:;

(5) 由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個氫氧根離子可表示為:4OH-;

(6) 氯酸鉀的化學(xué)式為:KClO3。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計如圖所示的實驗裝置,進行一氧化碳還原氧化銅的實驗.試回答:

l)該裝置存在的一個主要問題是_____,你的改進方法是_____,

2)實驗過程中,圖中A處能觀察到的實驗現(xiàn)象是_____;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____B處觀察到的實驗現(xiàn)象是_____;反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學(xué)中三個實驗,請按要求填空:

1C實驗中燒杯③的作用是_____________________。

2A實驗實驗說明氧氣的體積約占空氣的_______,該實驗成功的關(guān)鍵是___________________(填序號)。

①裝置氣密性好 ②實驗前夾緊止水夾 ③紅磷過量或足量 ④冷卻到室溫后才打開止水夾

3B實驗中,由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知,可燃物燃燒的條件之一是:___________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖和鈦元素在元素周期表中的信息,請回答下列問題。

1A、B、C、D四種粒子,共表示_____種元素,A表示的離子符號是_____;

2D在反應(yīng)中易_____(填得到失去)電子。

3AB、C、D四種粒子中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____(填字母)。

4)以上四種粒子中B屬于_____(填金屬非金屬)元素。

5)鈦元素的相對原子質(zhì)量是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是電解水的裝置,請回答下列問題:

1)寫出檢驗試管B中氣體的方法_____。

2)寫出電解水的文字表達式。_____

3)已知同溫同壓下氣體的體積之比等于氣體的分子個數(shù)比。寫出該實驗中能夠說明水的化學(xué)式是“H2O”的實驗現(xiàn)象_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于化學(xué)方程式 C+O2CO2 表示的意義,敘述錯誤的是 ( )

A. 在點燃的條件下,碳和氧氣生成了二氧化碳

B. 碳加氧氣反應(yīng)生成二氧化碳

C. 每12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)能生成44份質(zhì)量的二氧化碳

D. 在點燃的條件下,每一個碳原子和一個氧分子化合生成一個二氧化碳分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問題.

1)儀器a的名稱是_____;

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母), 收集裝置為_____。如圖E所示,鐵絲與氧氣反應(yīng)瓶底放水的原因是_____;

3)實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;選擇的收集裝置為_____。

4)實驗室檢驗CO2的反應(yīng)原理是_____(填化學(xué)方程式),檢驗CO2是否收集滿的方法是_____。

5)如圖 F 所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明_____;

6B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】標準汽油是由異辛烷和正庚烷組成的混合物,其中異辛烷的化學(xué)式是C8H18,有關(guān)異辛烷的描述錯誤的是( 。

A.異辛烷是由碳元素和氫元素組成

B.異辛烷的相對分子質(zhì)量為114

C.異辛烷分子是由8個碳原子和9個氫分子構(gòu)成的

D.異辛烷中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為84.2%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究,請回答有關(guān)問題:

1)請寫出圖中標有字母b儀器名稱___________。

2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置_________(填寫裝置的字母代號,下同),其中二氧化錳起___________作用。

3)用上圖中的裝置A來制取氧氣,試寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

4)實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_________(填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________,如果要檢驗收集的氣體是否是二氧化碳,你會選擇的藥品是________,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:_______,

5)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是____________且密度比空氣的大,利用該性質(zhì)二氧化碳可用于滅火。

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