下列做法與社會可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是（ ）

A．將工業(yè)廢水注入地下，治理水污染

B．研發(fā)可降解的塑料，減少“白色污染”

C．開發(fā)新能源，代替化石燃料

D．推行自行車、公交車等出行方式，減少“碳”排放

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：江西南豐縣東坪鄉(xiāng)中學2019屆九年級下學期第一次適應性訓練化學試卷 題型：單選題

在CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH的各步轉(zhuǎn)化中，所屬的基本反應類型不包括（ ）

A. 化合反應

B. 分解反應

C. 置換反應

D. 復分解反應

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科目：初中化學 來源：浙江省溫州市樂清市2017-2018學年八年級下學期期末科學考試化學試卷 題型：單選題

如圖是一個“水上行走球”的游樂項目，游戲者進入一個充有3m3左右的大塑料球，可以漂浮在水上玩耍，但在球內(nèi)時間不能太長。影響游戲者呆在球內(nèi)時間長短的關鍵因素是（　�。�

A. 球內(nèi)氧氣含量 B. 球內(nèi)氮氣含量

C. 球內(nèi)水汽含量 D. 球內(nèi)氣溫高低

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：推斷題

小吳用鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五中物質(zhì)玩化學拼圖游戲（如圖），游戲規(guī)則要求圖中相鄰物質(zhì)之間能發(fā)生反應。其中C物質(zhì)的溶液呈藍色，A與E 反應產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一。

（1）C物質(zhì)是_____，A物質(zhì)的用途是_____。

（2）D與E反應的化學方程式為_____，反應的基本類型是_____。

（3）B與E反應的現(xiàn)象為_____。

（4）B物質(zhì)是_____，按游戲規(guī)則，下列能替代B物質(zhì)的是_____（填序號）。

①銀 ②氯化鐵 ③氯化鋇 ④氧化銅

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：單選題

下列實驗設計能達到目的是（　�。�

選項

A

B

C

D

實驗設計

實驗目的

證明二氧化碳與水反應生成碳酸

證明二氧化碳不可燃、不助燃、密度大于空氣

證明可燃物燃燒需要氧氣和溫度達到著火點

證明鐵生銹是水和氧氣共同作用的結(jié)果

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：科學探究題

“雙吸劑”是一種常見袋裝食品的保鮮劑，能吸收空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣等．化學興趣小組的同學在某食品袋中發(fā)現(xiàn)一包“雙吸劑”，其標簽如圖所示．同學們對這包久置的“雙吸劑”固體樣品很好奇，設計實驗進行探究．

（提出問題）久置“雙吸劑”固體的成分是什么？

（查閱資料）鐵與氯化鐵溶液在常溫下反應生成氯化亞鐵．

（作出猜想）久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．

（實驗探究1）下表是小明設計的實驗方案和記錄的實驗報告，請你補充完整．

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量樣品放入試管中，滴加一定量的

_____，用帶導管的單孔橡皮塞塞緊試管口，導管另一端伸入澄清石灰水中

試管中固體逐漸溶解，有大量氣泡產(chǎn)生，得到淺綠色溶液，澄清石灰水變渾濁．

樣品中一定含有

_____，

不含F(xiàn)e2O3．

②取少量樣品放入試管中，加水，靜置向上層清液中滴加無色酚酞試液

放出大量的熱量，試管底部有不溶物，酚酞試液由無色變?yōu)榧t色．

樣品中含有

_____．

（實驗質(zhì)疑）小組同學通過討論認為實驗并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論，理由是：_________________________、_________________________（用化學方程式表示）．為進一步確定這包久置的“雙吸劑”固體的成分進行如下定量實驗．

（實驗探究2）取3g樣品研碎，并用磁鐵充分吸引后，得到剩余固體2.6g，按照如圖流程進行實驗：

（1）操作一、操作二為相同的操作，該操作為_____；

（2）固體C的成分是_____（填化學式，下同）；

（3）溶液A中加入碳酸鈉溶液反應方程式為_____，檢驗所加碳酸鈉溶液是否過量的方法是：靜置_____；

（4）確定固體D是否洗滌干凈的方法是：取最后一次洗滌液_____；

（5）依據(jù)實驗探究1、2中現(xiàn)象的分析及數(shù)據(jù)計算判斷出這包久置“雙吸劑”固體的成分是Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3．

（實驗反思）下列對實驗探究1、2的反思，不正確的是_____（填字母序號）．

A．對物質(zhì)成分的探究有時需要定性與定量實驗的結(jié)合

B．實驗探究2溶液B中的溶質(zhì)為Na2CO3和NaOH

C．實驗探究1、2中都有氣體產(chǎn)生，但生成的氣體成分不同

D．在原樣品中加入足量稀鹽酸有4個反應發(fā)生．

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市2019屆九年級下學期中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列圖象能正確反映對應的變化關系的是（　�。�

A. 向一定量的稀硫酸中滴加氫氧化鈉溶液至過量

B. 向一定量的H2SO4和MgSO4混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液

C. 將足量MgCO3和MgO固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中

D. 在一定溫度下，向不飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分攪拌

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科目：初中化學 來源：四川省瀘州市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是 （ ）

A．t2℃時，將50g a 物質(zhì)加入到50g 水中充分攪拌，得到100g a的飽和溶液

B．用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2℃時的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關系是：c溶液 > b溶液 > a溶液

C．將t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關系是： b > a = c

D．將t2℃時a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時，析出晶體的質(zhì)量： a > b

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科目：初中化學 來源：浙江省臺州市2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：簡答題

金屬活動性順序：_____；置換反應：定義：_____；舉例（3個）：_____．

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