【題目】屬于置換反應的是
A. CuO+COCu+CO2 B. CuSO4+2NaOH→Cu(OH)2↓+Na2SO4
C. 2AgNO3+Cu→Cu(NO3)2+2Ag D. CH4+2O2CO2+2H2O
【答案】C
【解析】由兩種或兩種以上物質生成一種物質的反應叫化合反應;由一種物質生成兩種或兩種以上物質的反應叫分解反應;由一中單質和一種化合物生成另一種和另一種化合物的反應叫置換反應。物質與氧氣的反應屬于氧化反應;一種單質和一種化合物生成另一種單質和另一種化合物的反應叫置換反應;由兩種化合物相互交換成分形成兩種新的化合物的反應叫復分解反應。A. CuO+COCu+CO2 是氧化還原反應; B. CuSO4+2NaOH→Cu(OH)2↓+Na2SO4,是復分解反應;
C. 2AgNO3+Cu→Cu(NO3)2+2Ag ,是置換反應; D. CH4+2O2CO2+2H2O,是氧化反應。選C
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請結合圖示,回答下列問題。
① 寫出有標號的儀器名稱:M________。
② 實驗室制取O2、CO2均可用的發(fā)生裝置是_______(填字母),用此裝置制取氧氣的化學方程式為_______?捎醚b置E收集O2的依據(jù)是________。
③ 實驗室用C裝置制CO2的優(yōu)點是_________,反應的化學方程式為_________。
用D裝置收集CO2應從_________端通入(選填“a”或“b”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用化學知識,完成下列相關問題:
①在氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫氣體中,體積百分含量為21%的氣體是_______,造成“酸雨”的氣體是_______。(均用“化學式”表示)。
②水是人類寶貴的自然資源。
I.凈水器中,常用_______(填“名稱”)作吸附劑除去水中的色素和異味。
II.打開汽水瓶塞,有氣泡冒出,說明氣體溶解度與_______有關。
III.水電解時,連接電源負極的玻璃管內(nèi)的氣體具有的性質是_______(填序號)。
A.有色有味 B.能夠燃燒 C.支持燃燒 D.易溶于水
IV.下圖是水通電后分解過程中微粒變化的部分示意圖,請按它們在化學變化過程中出現(xiàn)的順序排列_______(用圖中的字母表示),反應的化學方程式是_________。
V. 個水分子中含有_____mol原子。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】固休A,B的溶解度曲線如圖所示。
(1)10℃時,10g水中分別溶解A、B達飽和,溶解得更多的物質是
(2)當A、B的飽和溶液的溶質質量分數(shù)相同時,溶液的溫度是
(3)把100 g質量分數(shù)10%的B溶液從30℃降溫到10℃,此時B溶液的質量分數(shù)是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某氣體可能含有CO2、CO、H2中的一種或幾種,同學們?yōu)榇_定氣體成分,設計如圖裝置進行實驗(夾持裝置已省略,濃硫酸有吸水性)。
有關實驗現(xiàn)象是:Ⅰ.A中溶液變渾濁,Ⅱ.C中固體由黑色變紅色,Ⅲ.D中固體由白色變藍色。反應前后分別對C、D裝置進行了稱量,結果如下表:
反應前 | 反應后 | |
C裝置中玻璃管與固體總質量(g) | a | b |
D裝置中U形管與固體總質量(g) | c | d |
①寫出A裝置中反應的化學方程式________;
②從環(huán)保角度分析該裝置還存在什么問題________;
③由現(xiàn)象Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ可知,該氣體中一定含有_________,可能含有________,利用表中數(shù)據(jù)分析,能證明該氣體存在的關系式是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的性質決定用途,下列物質的用途中利用其物理性質的是( 。
A. 液氮用作制冷劑 B. 鎂粉用作照明彈
C. 生石灰用作干燥劑 D. 碘酒用作消毒劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】按酸、堿、鹽、氧化物的順序排列的一組物質是
A.H2SO4、Na2CO3、NaCl、CuO B.H2O、Ca(OH)2、HCl、Na2SO4
C.H2SO4、NaOH、Na2CO3、Fe2O3 D.NaOH、H2CO3、NaCl、CO2
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