精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】根據(jù)KNO3、NaCl兩種物質的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）20℃時，KNO3的溶解度約為_____g。

（2）在10℃時，將25gKNO3放入100g水中，充分攪拌后，所得溶液中溶質的質量分數(shù)為_____。

（3）KNO3溶液中混有少量的NaC1，要得到較純凈的KNO3，提純過為：蒸發(fā)濃縮、_____，再過濾。

【答案】30 16.7% 降溫結晶

【解析】

（1）由溶解度曲線可知：20℃時，KNO3的溶解度約為30g；

（2）在10℃時，KNO3的溶解度為20g，根據(jù)溶解度的概念可知，在10℃時，100g水中最多溶解20g，將25gKNO3放入100g水中，充分攪拌后，所得溶液中溶質的質量分數(shù)＝ ；

（3）KNO3、NaC1的溶解度都隨溫度的降低而降低，KNO3溶解度受溫度較大，NaC1溶解度受溫度較小，KNO3溶液中混有少量的NaC1，要得到較純凈的KNO3，提純過為：蒸發(fā)濃縮、降溫結晶、再過濾。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】馬英同學取某地石灰石樣品12g進行測定實驗，現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質不溶于水也不參與反應），充分反應后測得生成氣體的總質量如表所示：

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀鹽酸的質量/g

20

20

20

20

20

生成氣體的總質量/g

1.1

2.2

m

4.4

4.4

試求：（1）m的值為_____g

（2）該石灰石樣品的純度．_____。

（3）反應完全后最終溶液中氯化鈣的質量分數(shù)？_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學為測定氯化鈉和氯化鎂混合物的組成情況，某小組進行了下實驗。請回答下列問題：

（1）實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_____；

（2）求解混合物中發(fā)生反應的物質質量（x）的比例式為_____；

（3）混合物中氯化鈉和氯化鎂質量的最簡整數(shù)比為_____；

（4）在滴加氫氧化鈉溶液的過程中，用數(shù)據(jù)說明燒杯中各溶質質量的變化情況_____；

（5）所用氫氧化鈉溶液中溶質質量分數(shù)為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氯化鈉是日常生活中的必需品，某氯化鈉樣品中除含氯化鈉外，還含有少量的CaCl2和MgCl2以及不溶性雜質，以下是提純該樣品的操作流程圖

下列說法不正確的是( )

A. 操作X的名稱是過濾

B. Y溶液中溶質的化學式是HCl

C. 上述操作流程中共發(fā)生3個復分解反應

D. 該流程發(fā)生的化學反應中，NaOH+HCl＝NaCl+H2O屬于中和反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進行了如下實驗:取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個過程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實驗測得燒杯中剩余物質的質量與加入鹽酸的質量之間的關系如圖所示

求:(1)產生CO2的總質量為____________g。

(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學做了有關稀鹽酸的化學性質實驗。

（1）甲試管中，發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（2）四支試管，其中_____試管中的固體一定全部溶解。

（3）實驗后將甲、乙、丙試管中的所有物質都倒入一個空燒杯中；稍后將丁試管中的物質倒入此燒杯中，有氣泡產生。則：此氣泡的氣體物質是_____靜置后，燒杯內上部的澄清液中的溶質一定含有_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組同學用圖中裝置(固定裝置未畫出)測定含有雜質的鎂帶中鎂單質的質量分數(shù)(雜質與酸接觸不產生氣體)。實驗過程如下：

①取一段鎂帶樣品，準確稱得其質量為0.030 g；

②往量氣管內裝水至低于刻度“0”的位置，如圖所示，(未裝藥品)裝配好儀器；

③_________________________；

④在試管中加入足量的稀硫酸，稍傾斜試管，將用水濕潤的鎂帶小心貼在試管壁上，塞緊橡皮塞；

⑤調整量氣管液面，使兩邊的液面保持同一水平，記錄量氣管中液面位置；

⑥把試管底部略為抬高，使鎂帶與稀硫酸接觸完全反應；

⑦待冷卻至室溫后，再次記錄量氣管中液面位置；

⑧算出量氣管中增加的氣體體積為23.96 mL；

已知：同溫同壓下，不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。

請回答下列問題：

(1)寫出鎂與稀硫酸反應的化學方程式：____________________。

(2)能否用托盤天平稱量0.030 g鎂帶樣品________(填“能”或“不能”)。

(3)操作③是_________________________。

(4)實驗過程⑦中再次記錄量氣管的液面位置時，試管中留有氫氣，是否會影響實驗最終結果________(填“是”或“否”)，理由是_______________________。

(5)若實際測得氫氣的體積與理論值相比偏大，則可能的原因是________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）下列是初中化學中常見的物質：鐵、氫氣、氧化銅、二氧化碳、硫酸、氫氧化鈉、氯化銅。它們進行擊鼓傳花游戲，條件是相互之間能發(fā)生反應就可以進行傳遞。請把上述物質分別安排在A~G的位置上，使花束能從A傳到G。其中A的固本俗稱干冰。請回答：

（1）氫氧化鈉應放在位置 上。

（2）C和D反應的化學方程式為 ，反應類型為 反應。

上述物質除了發(fā)生從A到G的化學反應外，常溫下還能相互發(fā)生化學反應的是 （寫名稱）。

（3）當G換成另一個同類別物質時就能將花傳回起點A，它是 （寫名稱）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對應關系的是

A．向等質量、等濃度的稀硫酸中分別加入過量的Zn和Fe

B．向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀鹽酸

C．用等質量、等濃度的過氧化氫溶液在有、無催化劑條件下制取氧氣

D．一定溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰

查看答案和解析>>

同步練習冊答案