15.按要求寫出下列反應的文字表達式及化學反應類型
(1)紅磷在氧氣氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,該反應類型為化合反應.
(2)鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,該反應類型為化合反應.
(3)過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,該反應類型為分解反應.
(4)木炭的燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳,該反應類型為化合反應.

分析 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據(jù)文字表達式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據(jù)反應特征確定反應類型.

解答 解:(1)紅磷在氧氣氣中燃燒生成五氧化二磷,反應的文字表達式為:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;該反應符合“多變一”的反應特點,屬于化合反應;
(2)鐵在氧氣氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應的文字表達式為:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;該反應符合“多變一”的反應特點,屬于化合反應;
(3)過氧化氫溶液在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,反應的文字表達式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;該反應符合“一變多”的反應特點,屬于分解反應;
(4)碳在氧氣氣中燃燒生成二氧化碳,反應的文字表達式為:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;該反應符合“多變一”的反應特點,屬于化合反應;
故答案為:(1)磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷;化合反應;(2)鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;化合反應;(3)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;分解反應;
(4)碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳;化合反應;

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫文字表達式、判定反應類型的能力,掌握文字表達式的書寫方法即可正確解答本題.

練習冊系列答案
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9.2015年1月起,國內重型柴油機普推國Ⅳ排放標準.減排的原理為:向反應罐內噴入車用尿素[CO(NH22]溶液,在一定條件下,尿素先轉化為NH3,NH3再與發(fā)動機排出的NO等反應生成氮氣和水.
(1)尿素屬于有機物(填“有機物”或“無機物”).
(2)尿素中碳原子與氫原子的個數(shù)比是1:4.
(3)尿素中質量分數(shù)最大的元素是氮元素.
(4)車用尿素溶液還可用作氮肥.根據(jù)如圖標簽,計算該桶溶液含有尿素約6kg,能供給作為約2.8kg氮元素.

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6.用如圖常用實驗裝置制取常見的氣體,并進行相應性質實驗.
實驗一:實驗室中可用KClO3在MnO2催化下受熱分解制取氧氣,完全反應后對混合物進行分離回收并進行相關性質實驗,實驗操作如圖所示(MnO2難溶于水).
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(2)取C中濾液分別進行如圖E、F所示實驗,E處透過藍色鈷玻璃觀察火焰呈紫色,F(xiàn)中滴加硝酸銀和稀硝酸產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀.
實驗二:

(1)若用圖1裝置制取二氧化碳氣體,為了便于控制反應隨時發(fā)生和停止,多孔隔板合適的位置是a處(選填“a”、“b”或“c”),不適宜用作多孔隔板的材料是A.
A.鐵             B.塑料C.銅片D.石墨
(2)用圖1裝置制取并收集兩試管CO2氣體,分別倒扣入圖2盛有等體積NaOH溶液和水的 燒杯中,該組對比實驗產(chǎn)生的現(xiàn)象說明CO2能與NaOH發(fā)生的反應.
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3.如圖所示,某校興趣小組同學為探究鐵的化學性質,進行了以下三個實驗,請回答有關問題:

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10.下列用途利用了物質物理性質的是( 。
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20.由以下粒子結構示意圖得出的結論錯誤的是( 。
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4.以下被列入我國空氣質量日報污染物的是( 。
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5.自然界里豐富多彩的物質都是由極其微小的粒子構成的,化學就像一架“顯微鏡”,帶領我們一步步地深入認識和研究物質,使我們學會了“用微觀眼光看世界”.
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