【題目】大多數(shù)作物適宜在中性或接近中性的土壤中生長。經(jīng)測定某土壤的pH為5.5,為使其更適宜植物生長,應在土壤中施加適量的
A.氫氧化鈉 B.熟石灰 C.食鹽 D.鹽酸
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】7.0g含雜質的鐵粉樣品與足量稀硫酸反應,產(chǎn)生氫氣的物質的量與時間關系如圖甲所示(雜質不與酸.堿.鹽發(fā)生反應)。
計算樣品中所含鐵的物質的量(根據(jù)化學方程式列式計算)。(7)樣品中鐵的質量分數(shù)為(8)。
另外a g該鐵粉樣品與足量硫酸銅溶液反應,產(chǎn)生銅的物質的量與時間關系如圖乙所示。則a為(9)g。
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【題目】物質的性質決定物質的用途。下列物質的用途中,利用其化學性質的是( )
①氫氣用于填充氣球 ②一氧化碳用作燃料 ③氧氣用于氣焊 ④干冰用作制冷劑
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ②③④
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【題目】某同學家的下水管道堵塞了,于是他買了一瓶“管道疏通劑”(部分說明如圖)。疏通劑是利用鋁與氫氧化鈉溶液反應時放出大量的熱,以加快氫氧化鈉與毛發(fā)等淤積物的作用,反應的原理為:2Al+2NaOH+2H20 2NaAl02+3H2↑。請回答下列有關問題:
(1)該管道疏通劑需要密封保存的原因是 。
(2)按照使用說明,該同學對“疏通劑”作了進一步研究。
先向燒杯中加人206g水,再加入本品200g,當鋁粉
全部反應后,求:(計算結果保留1位小數(shù))
①生成氫氣的體積。(ρ氫氣一0.09g/L)
②反應后溶液中氫氧化鈉的質量分數(shù)。
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【題目】臺州某公司通過提取玉米中的某種營養(yǎng)成分,加工成可以承受110℃高溫的“玉米杯”。玉米杯在自然環(huán)境中降解的產(chǎn)物只有水和二氧化碳,既安全又環(huán)保。玉米杯加工流程如圖所示。
(1)從構成生物體的結構層次上分析,玉米的果實屬于 。
(2)圖中營養(yǎng)成分A遇碘液會變藍色,則A是 。
(3)如圖物質循環(huán)中屬于物理變化的是 。
A.發(fā)酵 B.降解 C.加工成型
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【題目】 化學反應過程中常伴隨著能量的變化,而能量的變化通常表現(xiàn)為吸收或放出熱量。小明通過實驗研究氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應時的能量變化。
將大約20克已研細的氫氧化鋇晶體倒入燒杯中,再把燒杯放在事先已灑上少量水的玻璃片上,然后向燒杯內加入大約10克氯化銨晶體,并用玻璃棒迅速攪拌后靜置片刻,提起燒杯,發(fā)現(xiàn)玻璃片與燒杯底部粘在一起,玻璃片上的水結成了冰(如圖)。
(1)由實驗可知,氫氧化鋇晶體與氯化銨晶體反應時 熱量。
(2)實驗過程中,小明聞到了一股刺激性氣味,說:“怎么像廁所里的氣味?”這是因為反應生成了 。
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【題目】(6分)鹽酸是一種重要的化工原料,也是實驗室中重要的化學試劑,初中化學中許多實驗都用到了鹽酸。
(1)打開濃鹽酸的試劑瓶,觀察到瓶口有 產(chǎn)生。下列實驗中一定不會用到鹽酸的是 (填序號)。
A.除去熟石灰中的石灰石 B.鑒別氯化鈉和碳酸鈉
C.實驗室制取二氧化碳 D.除去鐵釘上的銹跡
(2)用鹽酸按照下圖的方式進行中和反應實驗,其化學反應方程式是 ,向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過量的過程中,能夠說明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應的實驗現(xiàn)象是 。以下證明鹽酸過量的操作及實驗現(xiàn)象的敘述正確的是 (填序號)。
A.滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍
B.另滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變
C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變
D.加入金屬Cu片,產(chǎn)生氣泡
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【題目】(6分)西式快餐中的油炸薯條是高鹽、高熱量食品。高鹽攝入量意味著“高血鈉”癥,食鹽的主要成分是氯化鈉,其中氯元素是人體所需的(1)______________(常量或微量)元素,油炸薯條中能給人體提供能量的營養(yǎng)素主要是(2) 、(3) 。經(jīng)科學研究發(fā)現(xiàn)只要我們選擇健康的烹調方式,薯類食物中豐富的維生素就不會遭到破壞,維生素在人體內起到的作用是(4)
________________________________;炸過薯條的油可以做成生物柴油代替汽油作為汽車燃料,汽車鉛蓄電池的工作原理是:在放電的條件下,鉛、二氧化鉛與硫酸混合生成硫酸鉛(PbSO4)和水。寫出此反應的化學方程式(5) ,反應前鉛元素的化合價是(6)________________________________。
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