18.請(qǐng)將下列短文中加點(diǎn)的文字轉(zhuǎn)化為恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語,填在旁邊的橫線上:剛玉是寶石的一種,它的主要成分是氧化鋁Al2O3,而不是氫氧化鋁Al(OH)3,其硬度僅次于金剛石C,一些剛玉由于混有少量亞鐵離子Fe2+等雜質(zhì)而顯藍(lán)色,俗稱藍(lán)寶石.

分析 氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),寫出其化學(xué)式即可.
氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氫氧根顯-1價(jià),寫出其化學(xué)式即可.
金剛石固態(tài)非金屬單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式.
離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.

解答 解:氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:Al2O3
氫氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氫氧根顯-1價(jià),其化學(xué)式為:Al(OH)3
金剛石固態(tài)非金屬單質(zhì),直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式,其化學(xué)式為C.
由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.亞鐵離子可表示為:Fe2+
故答案為:Al2O3;Al(OH)3;C;Fe2+

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(化學(xué)式、離子符號(hào)等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于催化劑的說法正確的是:( 。
A.催化劑必定加快反應(yīng)速率
B.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會(huì)發(fā)生改變
C.化學(xué)反應(yīng)后催化劑本身的質(zhì)量不變
D.用氯酸鉀制取氧氣時(shí),加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.分析圖回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a酒精燈,b試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是A(填序號(hào)),你認(rèn)為該裝置中還缺少一團(tuán)棉花.該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃.
(3)若用C裝置制取氧氣,則試管中應(yīng)盛放的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳.
(4)圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣,若進(jìn)行鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選用的一瓶是E(填序號(hào)).
(5)氨氣是一種極易溶于水且密度比空氣小的氣體,實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,則實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選擇的裝置是B(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.按要求填空(填寫序號(hào))

(1)以上示意圖中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子是C.
(2)代表陽離子的是B.
(3)代表陰離子的是E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.請(qǐng)指出下列操作可能造成的不良后果:
(1)試管外壁有水時(shí),不擦干直接加熱試管炸裂;
(2)加熱液體時(shí)試管朝著有人的方向:液體濺出傷人;
(3)膠頭滴管吸取試劑后,將其倒置:污染藥液和腐蝕膠頭;
(4)給試管中的固體加熱時(shí)試管口朝上:冷凝水倒流試管炸裂.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.現(xiàn)有如下儀器:a.玻璃棒 b.托盤天平c.膠頭滴管   d.量筒   e.藥匙  f.酒精燈.請(qǐng)用序號(hào)回答:
(1)用于量取液體體積的是d,(2)用于加熱的是f
(3)用于取用固體藥品的是e,(4)用于吸取和滴加少量液體的是c.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
B.鎂條在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出耀眼白光
C.銅綠受熱分解產(chǎn)生氧化銅
D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.在一定條件下,使木柴發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng)而得到一氧化碳、氫氣和甲烷等可燃性氣體,再進(jìn)行燃燒,提高木柴的利用率.
(1)從類別看,一氧化碳屬于化合物(填“單質(zhì)”或“化合物”);
(2)由木柴得到可燃性氣體的過程是化學(xué)變化(填“物理”或“化學(xué)”);
(3)可燃性氣體中氫氣燃燒的文字表達(dá)式為氫氣和氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水;該反應(yīng)的微觀過程可以模擬為(用●表示氧原子,用○表示氫原子):

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

8.學(xué)習(xí)化學(xué)離不開化學(xué)實(shí)驗(yàn).根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)室中的操作錯(cuò)誤的是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案