【題目】正確量取7.5mL液體，應(yīng)選用的一組儀器是

①5mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④膠頭滴管．

A．③④ B．①②④ C．②④ D．只有③

【答案】C

【解析】由題意可知，量取7.5mL液體，應(yīng)該選用的儀器是量筒、膠頭滴管．選取量筒時(shí)，選取一次量取全部液體的最小規(guī)格的量筒，所以要選10mL量筒．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在擦玻璃時(shí)，人們常向玻璃“哈氣”，再擦?xí)共ＡР恋酶蓛簟＿@說(shuō)明與空氣相比，人體呼出的氣體中含有較多的 (　　)

A. 氧氣 B. 氮?dú)?/span> C. 水蒸氣 D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。下面讓我們一起走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

(1)d的名稱(chēng)是_______。

(2)用量筒量取液體體積時(shí),視線(xiàn)要______________。

(3)對(duì)實(shí)驗(yàn)剩余藥品要正確處理。下列處理方法中,你的選擇是____(填序號(hào))。

A.放回原瓶，防止浪費(fèi) B.放入實(shí)驗(yàn)室指定容器內(nèi) C.倒入水池，用水沖走

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一氧化氮是汽車(chē)尾氣中的一種大氣污染物，它是無(wú)色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮．在實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮時(shí)，收集一氧化氮應(yīng)采用的收集方法是

A．向上排空氣集氣法

B．排水集氣法

C．向下排空氣集氣法

D．排水集氣法或向上排空氣集氣法

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中并密封，發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時(shí)間，且瓶壁逐漸變模糊。回答下列問(wèn)題：

(1)小白鼠能存活一段時(shí)間的原因是____。

(2)瓶壁變模糊的原因是____。

(3)燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面高度的變化是____。

(4)最后瓶?jī)?nèi)剩余氣體的主要成分是____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在地震的災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染，為確保災(zāi)民的生活用水安全，急需對(duì)水進(jìn)行凈化處理，下列措施中，不屬于凈水方法的是

A. 吸附沉淀 B. 過(guò)濾 C. 靜置沉淀 D. 加肥皂水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，最能說(shuō)明該變化是化學(xué)變化的現(xiàn)象是

A．鐵絲變短 B．劇烈燃燒 C．火星四射 D．生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

(1)若A表示某稀有氣體元素的原子，則該元素的元素符號(hào)為 ______ ；

(2)若B表示某元素的原子，則y= ______ ，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 ______ (填“失去”或“得到”)電子．

(3)若A是陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x可能是下列中的 ______ (填字母序號(hào))．

a．8b．10c．11d．12

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲醛用作農(nóng)藥和消毒劑，下列關(guān)于甲醛（化學(xué)式為CH2O）的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．從類(lèi)別上看，甲醛屬于化合物

B．從變化上看，甲醛完全燃燒只生成水

C．從宏觀上看，甲醛由碳、氫、氧三種元素組成

D．從微觀上看，1個(gè)甲醛分子由1個(gè)碳原子，2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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