分子和原子的根本區(qū)別是( )
| A. | 分子大,原子小 |
| B. | 在化學(xué)變化中分子可分而原子不能再分 |
| C. | 分子能構(gòu)成物質(zhì),而原子只能構(gòu)成分子 |
| D. | 分子在不斷運動,原子則靜止不動 |
考點:
分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系.. | |
專題: | 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成. |
分析: | 分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,它們的質(zhì)量都很小,分子在化學(xué)變化中可以分成原子,而原子不能再分;據(jù)此進行分析判斷. |
解答: | 解:分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,在化學(xué)變化中,分子變?yōu)樵�,原子再重新結(jié)合,故它們的根本區(qū)別是在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分. A、分子與原子的根本區(qū)別是在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分;而不是分子大,原子小,且分子不一定比原子大,故選項錯誤. B、分子與原子的根本區(qū)別是在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分,故選項正確. C、分子與原子的根本區(qū)別是在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分;分子與原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,故選項錯誤. D、分子與原子的根本區(qū)別是在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分;分子和原子都是不斷運動的,故選項錯誤. 故選B. |
點評: | 本題難度不大,主要考查了分子和原子的本質(zhì)區(qū)別,抓住它們的本質(zhì)區(qū)別即可正確解答本題. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是( �。�
A.對除雜的認識 | B.食品安全 |
①用稀硫酸出去Zn中混有的Ag ②用灼燒的方法出去Fe2O3中混有的C ③用碳酸鈣出去CaCl2溶液中的HCl | ①霉變的大米洗凈燒熟后可以食用 ②利用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品防腐 ③補充維生素A防止夜盲癥 |
C.對現(xiàn)象的認識 | D.化學(xué)學(xué)科的價值 |
①花香四溢,說明分子在不斷運動 ②紅磷燃燒,有大量白霧產(chǎn)生 ③電解水生成氫氣和氧氣的體積比為2:1 | ①研制高效低毒農(nóng)藥,保障糧食生產(chǎn) ②開發(fā)新型材料,改善人類生存條件 ③利用化學(xué)合成藥物,保障人體健康 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖,在“空氣中氧氣體積分數(shù)的測定”中,
(1)檢查該裝置的氣密性的方法是
(2)在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷,點燃紅磷后立即插入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,紅磷燃燒的現(xiàn)象是 ,其反應(yīng)文字表達式為 ;過一段時間,紅磷熄滅了,原因是 氧氣消耗沒了 .集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象
是 ;實驗得出的結(jié)論是 .
(3)該實驗除了得出氧氣在空氣中的體積分數(shù)之外,還能得出氮氣具有的性質(zhì)是 ;(任寫一點);
(4)若測得空氣中氧氣的體積分數(shù)約為,則可能的原因是 ;(任寫一點).若測得的氧氣含量偏大,原因可能是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,科學(xué)家們已經(jīng)創(chuàng)造出許多自然界中不存在的新物質(zhì)。請你展開想象,解釋下列神奇的現(xiàn)象吧。(1)科學(xué)家創(chuàng)造出一種高分子薄膜的鳥籠,讓人們看到小鳥和魚兒一同愉快地生活在水中的情景。(2)一只小貓在一塊平放的玻璃板上,對小貓所在的玻璃板下面加強熱,小貓卻露出一種渾然不知的表情。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是( �。�
| A. | 質(zhì)子數(shù) | B. | 電子層數(shù) | C. | 中子數(shù) | D. | 最外層電子數(shù) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.
1 H 1.008 | 2 He 4.003 | |||||||
3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.81 | 6 C 12.01 | 7 N 14.01 | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.18 | |
11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | … | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
(1)從表中可查出硅元素的相對原子質(zhì)量為 .11號元素的核電荷數(shù) .
(2)光纖的主要成分是14號元素和8號元素形成的化合物.請寫出其化學(xué)式 .
(3)通過分析,同一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律
(4)如圖是幾種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,其中具有相似的化學(xué)性質(zhì)的是 (填序號)
(5)市場上銷售的“高鈣牛奶”、“含氟牙膏”、“加碘鹽”中的“鈣、氟、碘”等所指的是 (選填“原子”、“元素”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(1)水是生命之源,A﹣﹣D圖標是節(jié)約用水的是 .
(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,
b管連接的是電源的 極,收集到的氣體是 ,該實驗說明水是由 和 組成的.水電解的反應(yīng)文字表達式 .
(3)地下水是重要的生活用水,人們常用 肥皂水 檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性碳的作用是 ;小卵石、石英砂、膨松棉的作用是 .
(4)請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施: .
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