實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MnO2+4HCl（濃）
  △  
.
 
MnCl2+2X+Cl2↑，則X的化學(xué)式為（　　）
A、H2
B、H2O
C、O2
D、H2O2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在化學(xué)世界里，阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái)，它們?cè)诓煌奈恢帽硎局煌暮x．下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（　�。�
A、2H：2個(gè)氫原子B、SO42-：硫酸根離子中氧元素為-2價(jià)C、2CO：2個(gè)一氧化碳分子D、CO2：一個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于2mol H2O的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A、含有4mol氫原子B、水的摩爾質(zhì)量為36g/molC、含有6個(gè)原子D、含有約6.02×1023個(gè)水分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

地質(zhì)考察人員發(fā)現(xiàn)一種帶螺紋的礦石，研究時(shí)發(fā)現(xiàn)該礦石能在氧氣中燃燒，主要反應(yīng)是4X+11O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe2O3+8SO2．下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、X的化學(xué)式是FeS2
B、SO2中的硫、氧元素的個(gè)數(shù)比為1：2
C、反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)發(fā)生改變
D、Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為70%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量守恒定律是自然科學(xué)的基本定律之一，它的發(fā)現(xiàn)使得化學(xué)科學(xué)由定性研究走向定量研究，促進(jìn)了化學(xué)科學(xué)的發(fā)展．化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生改變的是（　　）
A、原子的種類B、分子的數(shù)目C、原子的數(shù)目D、元素的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

汽車排氣管中安裝催化轉(zhuǎn)化器可減少尾氣污染，其反應(yīng)原理是2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2X+N2，其中X的化學(xué)式是（　　）
A、C
B、NH3
C、CO2
D、H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

古代“銀針驗(yàn)毒”的原理是4Ag+2H2S+O2→2X+2H2O，X的化學(xué)式為（　　）
A、Ag2OB、AgSC、Ag2O2D、Ag2S2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某固體化合物R在加熱條件下分解生成氧化銅，水，二氧化碳．取一定質(zhì)量的R，加熱一段時(shí)間后，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、R中含有二氧化碳和水B、反應(yīng)前后，固體減少的質(zhì)量等于生成二氧化碳的質(zhì)量C、R中銅元素的質(zhì)量一定等于生成氧化銅中銅元素的質(zhì)量D、反應(yīng)后固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比反應(yīng)前固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列四個(gè)坐標(biāo)圖分別表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些量的變化，其中正確的是（　�。�
A、
將一定量的木炭在盛有氧氣的密閉容器中加熱至燃燒		B、
等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉與足量同濃度的稀鹽酸反應(yīng)		C、
用兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液制取氧氣（甲加少量MnO2）		D、
向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液

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