【題目】某;瘜W活動小組為探究X、Y、Z、W四種金屬與酸的反應情況,進行了如下實驗:取等質(zhì)量的X、Y、Z、W分別與足量的濃度相等的稀硫酸反應,反應情況如圖所示。下列對該圖象理解的敘述中,正確的是( 。
A.產(chǎn)生H2的質(zhì)量是:Y>X>W>Z
B.X、Y、Z、W依次可能是:Al、Mg、Fe、Zn
C.金屬活動性由強到弱:X、Y、Z、W
D.相對原子質(zhì)量的大小依次是:W>Z>Y>X
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上常利用電石制乙炔氣體時產(chǎn)生的灰漿和殘渣制備化工原料和超細.
電石制乙炔氣體時產(chǎn)生灰漿和殘渣的過程如下:電石 灰漿殘渣,其中電石與水反應生成氫氧化鈣和乙炔,寫出該反應的化學方程式 ______,殘渣中主要成分是和 ______ .
Ⅰ制備的流程如圖:
向灰漿濁液中通入,得到、溶液.反應中與的化學計量數(shù)分別為1和寫出此反應的化學方程式 ______ .
有關(guān)物質(zhì)在常溫下的溶解度如下:
物質(zhì) | KCl | |||
溶解度 |
上述流程中加入KCl粉末,KCl與 ______ 填化學式發(fā)生了復分解反應,得到晶體.你認為能得到晶體的原因是 ______ .
洗滌時,可選用下列洗滌劑 ______ 填字母編號.
A KCl飽和溶液冰水飽和溶液
Ⅱ制備超細的流程如下注:加入溶液的目的是溶解殘渣中的難溶鹽:
向溶液中通入兩種氣體,生成超細的化學方程式 ______ 檢驗是否洗滌干凈的方法是 ______ .
流程中溶液A可循環(huán)使用,其主要成分的化學式是 ______ .
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【題目】某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究,請你填空。
(1)寫出圖中儀器a、b的名稱: a_______,b_________。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是_____________。應選擇的氣體發(fā)生裝置和收集裝置組合是___________。
(3)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是________ ,應選擇的發(fā)生裝置是______,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應從導管______(填①或②)通入氧氣。
(4)氨水是氨氣的水溶液,氨氣的密度比空氣小。實驗室用加熱固體氯化銨與熟石灰的混合物制取氨氣,則制取氨氣應選擇的裝置組合是__________。
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【題目】經(jīng)過“堿的化學性質(zhì)”的學習,小明同學用下圖歸納總結(jié)出了NaOH的四條化學性質(zhì)(即NaOH能與四類物質(zhì)發(fā)生化學反應)。
(1)為了驗證反應②,小明同學將適量的紫色石蕊試液滴入NaOH溶液中,其觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)為了驗證反應③能夠發(fā)生,應選用下列的哪一種試劑 。
A.KNO3 B.NaCl C.CuSO4 D.Na2CO3
(3)NaOH溶液露置于空氣中易變質(zhì),所以必須密封保存,請你寫出NaOH溶液變質(zhì)的化學方程式: 。
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【題目】為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì),興趣小組最初設計了如下的方案并進行實驗.
(1)寫出沉淀A的化學式 ______ .
(2)加入CaCl2溶液后,分離除去沉淀A的實驗操作方法是 ______ .
(3)同學在實驗過程中,又發(fā)現(xiàn)了新的問題:此方案很容易引入新的雜質(zhì),請寫出固體物質(zhì)B的成分 ______ (用化學式表示).
(4)同學繼續(xù)探究后又提出新的方案:將混合物溶解,若滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止,則既能除去Na2CO3雜質(zhì),又能有效地防止新雜質(zhì)的引入.寫出有關(guān)反應的化學方程式: ______ .
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【題目】下列是初中化學中的三個實驗,請根據(jù)你所學的知識回答:
(1)實驗一中的四個試管中,鐵釘最易生銹的是_____(填字母序號)。由此說明鐵釘生銹是_____共同作用的結(jié)果。常在鐵制品表面鍍一層金屬鋁以達到防銹的目的,其原因是_____(用化學方程式表示)
(2)實驗二中紅磷燃燒的化學方程式為_____。若將集氣瓶和燒杯中的水換成_____溶液,則用木炭也可代替紅磷測定出空氣中氧氣的含量。
(3)某同學欲用實驗三這套裝置制取并測量產(chǎn)生二氧化碳氣體的體積,則他需準備的化學藥品是_____(填藥品名稱)。用E來測量生成二氧化碳的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_____。
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【題目】我市清流縣溫泉地質(zhì)公園的天芳悅潭溫泉水中富含氡、鋰、重碳酸鹽及硅酸鹽等多種對人體有益的成分。請回答:
(1)從物質(zhì)分類看,溫泉水屬于______________。
(2)檢驗溫泉水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是_________。
(3)溫泉水中的“氡”“鋰”等指的是_______(填“元素”“原子”或“分子”)。
(4)從微觀角度分析,鮮花池附近能聞到陣陣花香的原因是________。
(5)t℃時,配制該溫泉中的某重碳酸鹽飽和溶液,所用該重碳酸鹽和水的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。
①t℃時該重碳酸鹽的溶解度為_________g;
②b、c兩點所表示的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為b____c(填“>”“=”或“<”)。
③將b點溶液變成c點溶液的方法是_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某實驗小組利用廢硫酸溶液制備K2SO4的流程如下:
(1)將CaCO3研成粉末的目的是___________________。
(2)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2和__________________(填寫化學式);
(3)洗滌反應Ⅲ所得晶體不用水而用飽和K2SO4溶液的目是___________________。
(4)檢驗反應Ⅲ所得晶體是否洗干凈的方法是:取最后次洗滌液, 先加入過量的Ba(NO3)2溶液,振蕩、過濾,再向濾液中滴加_______________, 如果沒有白色沉淀,說明洗滌干凈。
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【題目】丁基鋰( C4H9Li)是橡膠合成工業(yè)中的常用試劑,它是白色粉末熔點﹣95℃、沸點80℃,遇水或空氣易自燃。下列關(guān)于丁基鋰的說法正確的是( 。
A. 丁基鋰是由4個碳原子、9個氫原子、1個鋰原子構(gòu)成的
B. 丁基鋰運輸或使用過程中如果發(fā)生燃燒,可以用水澆滅
C. 丁基鋰中碳元素質(zhì)量分數(shù)為75%
D. 丁基鋰中碳氫元素質(zhì)量比為4:9
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