(7分)已知A—H均為初中化學常見的物質。其中A、C是組成元素相同的氣體,且C能產生溫室效應;B為紅棕色,是赤鐵礦的主要成分;F是紫紅色金屬;H是藍色沉淀。根據(jù)右圖所示的轉化關系(圖中反應條件均已略去),請回答:
(1)寫出下列物質的化學式:
B 、C ;
(2)寫出下列反應的化學方程式:
① ;
② ,反應②的基本反應類型是 。
科目:初中化學 來源: 題型:探究題
(6分)氯化鐵溶液能與銅反應生成可溶性的氯化銅和氯化亞鐵,工業(yè)上常用此原理生產印刷線路板。以下是印刷線路板的生產及廢液的處理過程:
請回答下列問題:
(1)步驟②③中實驗操作的名稱是 。步驟②實驗操作前發(fā)生了兩個反應:2FeCl3+Fe = 3FeCl2和 ,
(2)某固體的成分有 。
(3)步驟③中適量稀鹽酸的標志是 ;發(fā)生反應的化學方程式是 。
(4)該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
某沿海工業(yè)區(qū)排放的污水中含有少量的Fe2+,Na+,Ca2+,Cu2+,Cl﹣,為了達到零污染的目標,將污水進行如下工業(yè)流程處理:
(1)步驟Ⅰ的操作名稱是 ,并寫出步驟Ⅰ中的化學方程式 .
(2)濾渣Ⅰ所含的物質是 (填化學式).
(3)加入過量NaOH溶液的目的是 .
(4)在濾液Ⅲ中加入鹽酸使得到的溶液呈中性,要使用 來測定溶液的酸堿度,確保鹽酸不過量.
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
(4分)下圖中的A~K分別代表初中化學中的常見物質。已知:G的濃溶液能使小木棍變黑,E、J為金屬單質,K為藍色不溶物,圖中部分反應物或生成物及反應條件未標出。
請回答下列問題:
(1)G的化學式為 ,K的化學式為 。
(2)寫出 J與I反應的化學方程式: ;
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
(6分)下圖表示初中常見幾種不同物質之間的關系,圖中“……”表示虛線兩邊的物質可以轉化或相互反應,A、B、C、D的相對分子質量依次增大。請根據(jù)以下每個問題的具體情況分別進行回答。
(1)若A能依次轉化為D,A為標準狀態(tài)下密度最小的氣體,D的相對分子質量為100。則A的化學式為 ,C的化學式為 。
(2)若從A到D,相鄰物質間可以互相反應,且A、B、C、D為四種不同類別的物質,C固體在空氣中易潮解且溶于水會放熱,則A與B反應的化學方程式為 ,判斷B和C是否恰好完全反應,加入的試劑是 。
(3)若D能依次轉化為A,D由三種元素組成,原子個數(shù)比為1:2:2,則B的化學式為 ,D→C的化學反應方程式為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
現(xiàn)有A~F六種常見物質,其中B是食品包裝中的常用的干燥劑,C是常用建筑材料的主要成份,A、B、C三種白色固體都含有同種金屬元素,E是黑色固體單質,D、F是氣體且含有相同的組成元素,它們的轉化關系如下圖。請回答:
(1)固態(tài)D的俗稱: 。
(2)寫出下列變化的化學方程式:
E → F : ;屬于 反應(填基本反應類型)。
B → A : ;此反應 (填“放熱”或“吸熱”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
結合下圖含鈣元素物質間可以發(fā)生的轉化關系。下列說法中,正確的是
A.圖中的五種物質,有三種屬于氧化物 |
B.轉化①屬于化合反應 |
C.轉化④⑥一定有水生成 |
D.Ca在Cl2中燃燒可實現(xiàn)轉化⑤,該反應說明燃燒 |
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
(5分)氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應用于化工領域。用毒重石(主要成分為BaCO3)制備氯化鋇晶體工藝流程如下圖:
⑴ 毒重石要進行粉碎的目的是 ;
⑵ 生成氣體X的化學反應方程式是__________________________________;
⑶ 操作Y是________;濾液2中可循環(huán)利用的物質除水外還有 。
⑷ 洗滌氯化鋇晶體最適宜的洗滌劑是 (選填字母)。
A.30℃水 B.30℃飽和氯化鈉溶液 C.30℃飽和氯化鋇溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:信息分析題
用六個圓表示A(碳)、B(二氧化碳)、C(稀鹽酸)、D(氫氧化鋇溶液)、E(氧化銅)、F(氯化鐵)六種物質。請用初中所學知識回答下列問題:
(1)把能夠發(fā)生反應的物質連線,并標出物質的化學式或溶質的化學式;
(2)溶液顏色發(fā)生改變的化學反應方程式為: ;
(3)B、D反應的實驗現(xiàn)象 。
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