分析 (1)熟悉常見(jiàn)儀器,了解儀器名稱(chēng);
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,在加入藥品前要檢查裝置的氣密性,防止漏氣;
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,氧氣密度比空氣大且不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集;
水槽中水變紫色是因?yàn)榧訜釙r(shí)試管口未放棉花,高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽所致;
(4)用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,氫氣難溶于水、密度比空氣小,所以可用排水法或向下排空氣法收集.
解答 解:(1)標(biāo)號(hào)儀器是作為反應(yīng)容器的試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置,在加入藥品前要檢查裝置的氣密性,防止漏氣;
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,氧氣密度比空氣大且不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集;
水槽中水變紫色是因?yàn)榧訜釙r(shí)試管口未放棉花,高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽所致;
(4)用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,氫氣難溶于水、密度比空氣小,所以可用排水法或向下排空氣法收集;
故答案為:(1)試管;(2)氣密性檢查;(3)AD(或AE);試管口未放棉花;(4)B;C(或E).
點(diǎn)評(píng) 掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置選取方法、及驗(yàn)滿(mǎn)方法、注意事項(xiàng)、常用儀器等是解答此題的關(guān)鍵,發(fā)生裝置據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置據(jù)氣體密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鉛原子核內(nèi)有82個(gè)質(zhì)子 | B. | 相對(duì)原子質(zhì)量為207.2 | ||
C. | 鉛是由鉛分子直接構(gòu)成的 | D. | 鉛原子的中子數(shù)為125 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 30 | B. | 26 | C. | 4 | D. | 56 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子比原子大 | |
B. | 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子不能 | |
C. | 在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分 | |
D. | 分子可以構(gòu)成物質(zhì),原子不能構(gòu)成物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)氫分子 | B. | 一個(gè)氫原子 | C. | 氫氣 | D. | 氫元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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