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鋼鐵是使用最多的金屬材料.
(1)下圖為實驗室煉鐵的裝置圖,A中反應的化學方程式是
 
;將反應后的氣體通過裝置B和C,收集較純凈的CO并循環(huán)使用,B中應盛放的試劑是
 
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(2)工業(yè)上可用酸清洗銹蝕的金屬.將生銹的鐵片和生銹的銅片[銅銹的成分是Cu2(OH)2CO3]同時放入一定量鹽酸中,可能發(fā)生的化學反應有:
①銅銹溶解:Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3X+CO2↑,則X的化學式為
 

②鐵銹溶解:化學方程式為
 
;
③有金屬單質生成:化學方程式為
 
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(3)某化學小組欲測定一種鋼樣品中鐵的含量,實驗操作如圖所示,實驗結果記錄如下表:
反應時間 t0 t1 t2 t3
燒杯和藥品質量/g 55.7 55.6 55.5 55.5
①經計算,這種鋼樣品中鐵的含量是
 
%  (精確到0.1%).
②有同學提出,灼燒可使鋼中的碳轉化為二氧化碳,鋼樣品質量會減輕.但是他們將一定量的鋼樣品灼燒后,發(fā)現質量反而增加了,其原因是
 
分析:(1)根據一氧化碳可把三氧化二鐵還原為鐵寫出化學反應式;收集較純凈的一氧化碳,需除去一氧化碳中的二氧化碳和水蒸汽;
(2)利用質量守恒定律寫出X的化學式;酸與金屬氧化物反應,鐵與生成的氯化銅反應;
(3)表中的實驗數據可判斷第四次稱量時已完全反應,利用質量守恒定律,可計算放出氫氣的質量;根據反應的化學方程式,由產生氫氣質量計算鋼樣中所含鐵的質量,求得鋼樣品中鐵的質量分數.
解答:解:(1)實驗室煉鐵,A中發(fā)生反應是,一氧化碳把三氧化二鐵還原為鐵,并生成二氧化碳氣體,化學反應式是:
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;收集較純凈的一氧化碳要除去反應生成的二氧化碳和水蒸氣,把氣體通入盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶,除去二氧化碳,再通入濃硫酸干燥氣體;
(2)將生銹的鐵片和生銹的銅片[銅銹的成分是Cu2(OH)2CO3]同時放入一定量鹽酸中,可能發(fā)生的化學反應,
①根據質量守恒定律,反應前后原子的個數和種類不變,得X的化學式為,H2O;
②鐵銹與鹽酸反應生成氯化鐵和水,化學方程式為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;
③鐵置換出氯化銅中的銅,化學方程式為:CuCl2+Fe=Cu+FeCl2;
(3)①鐵銹(Fe2O3)溶于鹽酸(3)第四次稱量時已完全反應,
根據質量守恒定律,反應中產生氫氣的質量=40+5.7+10-55.5=0.2(g);
設樣品中含鐵的質量為xg.
Fe+2HCl=FeCl2+H2
56            2
x            0.2g
56
X
=
2
0.2
   x=5.6g
鋼樣品中鐵的質量分數=
5.6g
5.7g
×100%=98.2%
②鋼中含碳量少,灼燒時碳減少的質量,遠小于鐵轉化為氧化物時增加的質量,所以將一定量的鋼樣品灼燒后,發(fā)現質量反而增加了.
故答案為:(1)3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
3CO2+2Fe,氫氧化鈉(或NaOH);
(2)H2O;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;CuCl2+Fe=Cu+FeCl2;
(3)98.2%;鋼中含碳量少,所以碳減少的質量,遠小于鐵轉化為氧化物時增加的質量.
點評:要熟記和理解一氧化碳還原氧化鐵的所有內容,還有,鐵等金屬的冶煉原理、氧化還原反應的原理、一氧化碳的可燃性和毒性、金屬的性質、化學方程式的書寫、空氣的污染等相關知識;然后,根據所給的實驗、問題情景或圖表信息等,結合所學的相關知識和技能,細致地閱讀、分析題意等,聯(lián)系著生活實際,細心地進行探究、推理,最后,按照題目的要求,認真地進行選擇或解答即可.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

鋼鐵是使用最多的金屬材料.
(1)早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產和使用鐵器.寫出以赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料煉鐵的化學方程式
 

(2)利用新技術能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲,用它和棉纖維一起編織成性能優(yōu)良的勞保防護服,這是利用了不銹鋼的
 
(填序號).
A.耐腐蝕性B.延展性C.導熱性D.導電性
(3)市場上有一種含鐵粉的麥片,食用后在胃酸作用下將鐵粉轉化為人體可吸收的鐵元素,反應的化學方程式為
 
.這種麥片必須真空保存,原因是
 

(4)為探究鐵和鋅兩種金屬與酸反應的狀況,將等質量的兩種金屬分別與等質量的溶質質量分數相同的稀硫酸反應,產生氫氣的質量與反應時間的函數關系如圖所示.下列相關判斷中,正確的是
 

A.甲是鐵,乙是鋅     B.甲是鋅,乙是鐵
C.圖1表示稀硫酸足量,圖2表示稀硫酸不足量  D.圖1表示金屬一定有剩余,圖2表示金屬一定沒有剩余.
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科目:初中化學 來源: 題型:

8、鋼鐵是使用最多的金屬材料,但每年因銹蝕而損失的數量巨大,防止金屬腐蝕已成為科學研究中的重大問題.以下有關金屬腐蝕的敘述錯誤的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

鋼鐵是使用最多的金屬材料.
(1)生鐵和鋼都是鐵合金,其中含碳量較高的是
生鐵
生鐵

(2)人們大量使用的是鐵合金而不是純鐵,這是因為鐵的合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度
(填“大”或“小”).
(3)如圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器,請回答下列問題.
①圖中所標物質中屬于有機材料的是
塑料
塑料
(只寫一種).
②加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火.其原理是
降溫
降溫
隔絕空氣
隔絕空氣

③在鋼瓶表面涂油漆的作用是
防止鋼鐵生銹
防止鋼鐵生銹

④赤鐵礦是煉鐵的主要原料,寫出用CO和赤鐵礦煉鐵的化學方程式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(4)下圖是有關物質轉化關系的示意圖,其中A和D均為碳酸鹽,G是最常用的溶劑.則下列轉化沒有涉及的基本反應類型是
置換反應
置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?廣州)鋼鐵是使用最多的金屬材料.
(1)生鐵和鋼都是鐵合金,其中含碳量較高的是
生鐵
生鐵

(2)人們常用“銅墻鐵壁”來形容物體的堅固.但鐵在一定條件下也能發(fā)生各種反應,如鐵絲在氧氣中燃燒,反應的化學方程式是
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4

(3)將mg氧化銅加入稀硫酸中完全溶解后,再加入鐵粉充分反應,過濾,得到濾渣A和濾液B.再將濾渣A加入足量稀硫酸中,有氣泡冒出,充分反應后,剩余固體物質的質量為12.8g
①濾渣的成分是
Cu、Fe
Cu、Fe
,濾液B的成分是
FeSO4、H2O
FeSO4、H2O

②原氧化銅的質量m=
16
16
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

鋼鐵是使用最多的金屬材料.在今年的化學活動周中,某校興趣小組的同學在老師指導下做了以下有關鐵的實驗:用干燥純凈的一氧化碳還原氧化鐵實驗裝置如圖:

其中A是實驗室用草酸(H2C2O4)和濃硫酸加熱制取一氧化碳的氣體發(fā)生裝置,反應的化學方程式是:H2C2O4═H2O+CO2↑+CO↑(條件略).請回答下列問題:
(1)B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是
吸收一氧化碳氣體中的二氧化碳
吸收一氧化碳氣體中的二氧化碳

(2)C裝置無明顯現象,C裝置的作用是
證明二氧化碳已經被完全吸收
證明二氧化碳已經被完全吸收
.D裝置中濃硫酸的作用是
除去一氧化碳中的水蒸氣
除去一氧化碳中的水蒸氣

(3)E裝置中發(fā)生反應的化學方程式
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(4)F裝置的作用是
證明反應生成了二氧化碳
證明反應生成了二氧化碳
、
進行尾氣處理防止污染空氣
進行尾氣處理防止污染空氣

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