分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以兩個鈉原子,就可表示為:2Na;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故一個氫離子可表示為:H+;
(3)氫、氧、硫、鈉中的某些元素組成的酸是硫酸,其化學式為:H2SO4;
(4)由由氫、氧、硫、鈉中的某些元素組成的堿是氫氧化鈉,其化學式為:NaOH;
(5)二氧化硫是導致酸雨的一種氧化物,其化學式為:SO2;水是相對分子質量最小的氧化物,其化學式為:H2O;
(6)氧氣具有助燃性,其化學式可能為:O2 ;
故答案為:(1)2Na;(2)H+;(3)H2SO4;(4)NaOH;(5)SO2;H2O;(6)O2 ;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取一只試管倒入約5mL氯化鈉溶液,用藥匙加入少量氯化鈉固體,振蕩,觀察現象. | 氯化鈉固體溶解 | 說明氯化鈉溶液不是飽和溶液 |
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
向不飽和的氯化鈉溶液中不斷加入氯化鈉固體 | 有固體不再溶解 | 不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/TD> |
向飽和的氯化鈉溶液中加入少量硝酸鉀固體 | 硝酸鉀固體溶解 | 氯化鈉飽和溶液能夠溶解硝酸鉀固體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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