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進行電解水的實驗時,所觀察到的現象是(  )
A.正極產生的氣體可被點燃
B.負極產生的氣體體積比正極多
C.正極產生的氣體體積比負極多
D.負極產生的氣體具有助燃性
A、正極產生的氣體是氧氣,具有助燃性并不可被點燃,故A錯誤.
B、通電后,在電極上均有氣泡產生,負極產生的氣體體積比正極多,兩個試管內氣體的體積之比約為2:1,此現象能直接觀察到,故B正確.
C、正極產生的氣體體積比負極少,故C錯誤.
D、負極產生的氫氣,具有可燃性,不具有助燃性,故D錯誤.
故選B.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

超臨界水是常態(tài)水在溫度超過374 ℃、壓強超過2.21×107 Pa下形成的氣、液密度相等的一種特殊狀態(tài)的物質,在密閉條件下,超臨界水可以以任意比溶解O2等,通過氧化反應,在很短時間內以高于90%的效率將廢塑料斷裂成油狀液體,以下有關超臨界水的說法錯誤的是(  )
A.常態(tài)水形成超臨界水的過程是化學變化
B.超臨界水向固體內部的細孔中滲透能力極強
C.利用超臨界水技術治理“白色污染”具有廣泛的應用前景
D.超臨界水處理廢塑料的工藝對設備耐高壓、耐高溫和耐腐蝕的要求很高

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

在電解水的實驗中,可直接觀察到的是( 。
A.水由氫、氧兩種元素組成
B.有氫氣和氧氣產生,且體積比約為2:1
C.每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的
D.在電極上均有氣泡產生,兩個試管內氣體的體積比約為2:1

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

電解水生成氫氣和氧氣,該變化不能證明的事實是(  )
A.水是由氫氣和氧氣組成的混合物
B.分子在化學變化中能夠再分
C.該變化的實質是分子分成原子,原子重新組合成新分子,從而形成新物質
D.該變化是化學變化

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示:

(1)電源負極產生的氣體是______,正極產生的氣體是______,除用排水法收集外,該氣體還可采用______收集.
(2)裝置C內的液體是______,起______作用.
(3)裝置D硬質試管中發(fā)生反應的化學方程式為______.
(4)上圖中多余的裝置是______,原因是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

證明電解水的兩極產生什么氣體的方法正確的是( 。
A.用燃著的木條接近負極產生的氣體,氣體燃燒,出現淡藍色火焰,證明是氫氣
B.用帶火星的木條接近負極產生的氣體,木條立即復燃,證明是氧氣
C.將正極氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,證明是氧氣
D.將帶火星的木條接觸負極產生的氣體,木條燃燒,證明是氫氣

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

某小組同學為探究分子的特征,進行了以下三個實驗,請你參與其中,并回答下列問題:
探究實驗1:兩位同學各用100mL量筒分別取50mL水、50mL酒精,然后將這兩種液體在其中一支量筒中混合,片刻后讀數.其體積______(填“大于”、“等于”或“小于”)100mL.你的解釋______.
探究實驗2:某同學為比較品紅分子在熱水和冷水中擴散的速率不同,設計了對照實驗,該實驗中除選用相同的兩個燒杯和同時加入品紅外,你認為還需要控制的變量有______,觀測到現象是______.
實驗探究3:小組同學利用下圖實驗探究水分子在直流電作用下的變化.
①用帶火星木條接近液面下降較少的玻璃管尖嘴處,慢慢打開活塞,觀察到的現象是______;
②用燃著木條接近液面下降較多的玻璃管尖嘴處,慢慢打開活塞,觀察到的現象是______;
③寫出水通電發(fā)生變化的文字表達式______;
④該實驗理論上產生氫氣與氧氣的體積之比應為2:1.但實際觀察到氫氣與氧氣的體積之比略大于2:1,你的猜想是______;
⑤該實驗證實了分子的特征是______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

某同學以右圖所示的裝置完成某化合物的組成分析實驗,實驗結果如下表所示:
實驗前實驗后
(銅的氧化物+玻璃管)
的質量
137.8g131.4g
(氯化鈣+U形管)
的質量
100.8g108.0g
已知玻璃管的質量為80.2g,試根據實驗數據回答:
(1)完全反應后生成的水的質量是______;
(2)生成的水中氧元素的質量是______;
(3)銅的氧化物中銅元素的質量是______;
(4)銅的氧化物中銅和氧兩種元素的質量比______;
(5)該銅的氧化物中銅、氧兩種元素的原子個數比是______;
(6)該銅的氧化物的化學式為______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

稀釋濃硫酸必須注意兩點:
(1)要把______慢慢注入______中,讓濃硫酸平穩(wěn)的與水混合;
(2)用______不斷的攪拌,讓產生的______迅速擴散,防止局部溫度過高導致液滴飛濺.切不可將______倒入______中.

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