8.如圖為元素周期表的一部分(x元素信息不全).下列說(shuō)法正確的是(  )
A.碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑B.X表示N2
C.氧原子的質(zhì)子數(shù)是16D.三種元素原子的電子層數(shù)相同

分析 最外層電子數(shù)是4個(gè)的原子,不容易得失電子;
原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù).

解答 解:A、碳原子最外層電子數(shù)是4,通常情況下不容易得失電子,因此通常情況下化學(xué)性質(zhì)不活潑,但在高溫條件下,碳的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能和氧化銅、氧化鐵等物質(zhì)反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、X表示N,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
C、氧原子的質(zhì)子數(shù)是8,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D、三種元素原子的電子層數(shù)相同,都是2個(gè)電子層,該選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系,要注意理解和應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.廚房里發(fā)生的下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是(  )
A.開水沸騰B.鐵鍋生銹C.煤氣爆炸D.食物變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

19.元素周期表示學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖是元素周期表中的一格,從中你可以知道哪些信息,至少寫三條:
(1)碘的核電荷數(shù)是53
(2)碘的元素符號(hào)是I
(3)碘的相對(duì)原子質(zhì)量是126.9.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列化學(xué)反應(yīng)方程式中,正確的是( 。
A.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3B.Fe+2HCl=FeCl2+H2
C.3CuSO4+2Fe=Fe2(SO43+3CuD.Cu+H2SO4=CuSO4+H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.如圖是學(xué)生“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究”實(shí)驗(yàn)操作的示意圖,請(qǐng)回答有關(guān)問題.

(1)如圖A所示,將一根火柴梗平放人火焰中,約1秒后取出觀察.該實(shí)驗(yàn)的目的是比較蠟燭火焰各層溫度(或驗(yàn)證外焰溫度最高或焰心溫度最低等,合理即可).
(2)如圖B所示,檢驗(yàn)蠟燭燃燒的產(chǎn)物,實(shí)驗(yàn)過程中有的同學(xué)觀察到燒杯底部出現(xiàn)黑色物質(zhì).請(qǐng)幫他們分析產(chǎn)生黑色物質(zhì)的原因是蠟燭不充分燃燒時(shí)產(chǎn)生炭黑
蠟燭不充分燃燒時(shí)產(chǎn)生炭黑
(3)如圖C所示,用火柴去點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙.如何操作才能確保實(shí)驗(yàn)成功沿著白煙的方向,快速點(diǎn)燃(只答一點(diǎn)).
【發(fā)現(xiàn)問題】燃著的蠟燭在剛熄滅時(shí),總會(huì)有一縷白煙冒出,白煙的成分是什么呢?九(8)班李明同學(xué)對(duì)此很感興趣,提出了如下猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究
[猜想與假設(shè)]①白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳;②白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的水蒸氣;③白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒;
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)熄滅蠟燭,并立即用一個(gè)沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗(yàn)證假設(shè)A(填序號(hào)),此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸稣_結(jié)論?不能,原因是蠟燭燃燒時(shí)也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳
(2)熄滅蠟燭,并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說(shuō)明白煙不是水蒸氣
(3)熄滅蠟燭,并立即用燃著的木條伸到白煙處(不接觸燭芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃,這說(shuō)明白煙可燃,為假設(shè)C提供了證據(jù).同時(shí)可排除假設(shè)AB,因?yàn)樗魵夂投趸级疾荒苋紵?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從圖中獲得的信息錯(cuò)誤是( 。
”和“”表示不同元素的原子.
A.反應(yīng)物、生成物的微粒個(gè)數(shù)比為2:2:1
B.反應(yīng)后原子種類、數(shù)目不變
C.該反應(yīng)中,反應(yīng)物一定屬于氧化物
D.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子O2;人體中含量最高的金屬元素Ca;3個(gè)硝酸根離子3NO3-;.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子;原子是化學(xué)變化中的最小粒子,分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中能否再分.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.下列描述中,①食鹽是白色固體 ②以糧食為原料能釀酒 ③水沸騰時(shí)能變成水蒸氣 ④木炭可以燃燒 ⑤二氧化碳是一種無(wú)色氣體 ⑥氧氣的密度是1.429g/L ⑦鐵的熔點(diǎn)是1535℃⑧鐵能生銹,有關(guān)物質(zhì)的物理性質(zhì)的是①③⑤⑥⑦,有關(guān)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是②④⑧.

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