葡萄中含有豐富的白藜蘆醇(C14H12O3),它具有抗癌性能,抑制癌細胞的增生.下列有關白藜蘆醇的說法正確的是
 

A.它是由碳、氫、氧三種元素組成
B.它是由14個碳原子12個氫原子和3個氧原子所構成
C.該物質中碳、氫、氧三種元素的質量比為14:12:3  
D.它的相對分子質量為216.
考點:化學式的書寫及意義,相對分子質量的概念及其計算,元素質量比的計算
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:A、根據(jù)白藜蘆醇化學式的含義進行分析判斷.
B、根據(jù)白藜蘆醇的微觀構成進行分析判斷.
C、根據(jù)化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數(shù)之比,進行分析判斷.
D、根據(jù)相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和,進行分析判斷.
解答:解:A、白藜蘆醇是由碳、氫、氧三種元素組成的,故選項說法正確.
B、白藜蘆醇是由白藜蘆醇分子構成的,1個白藜蘆醇分子是由14個碳原子12個氫原子和3個氧原子所構成,故選項說法錯誤.
C、白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質量比為=(12×14):(1×12):(16×3)≠14:12:3,故選項說法錯誤.
D、白藜蘆醇的相對分子質量為12×14+1×12+16×3=228,故選項說法錯誤.
故選:A.
點評:本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

向酒精燈里添加酒精時,不能超過其容積的
 
,給試管中的液體加熱,液體體積最好不超過試管容積的
 
,并且加熱時,應用酒精燈火焰的
 
部位,熄滅酒精燈火焰時,應
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖表示某些物質間轉化關系(反應條件和部分產(chǎn)物已省略).其中A、E為黑色固體,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C為無色氣體,X是最常見的金屬,在C中燃燒火星四射,生成黑色固體E.請回答下列問題:

(1)反應①中A物質的作用是
 
;B是
 
;E是
 

(2)反應①的表達式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)裝置A中反應的文字表達式為
 
;檢驗CO2的方法(寫表達式)
 
;裝置C中觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應表達式是
 

(2)裝置D中觀察到蠟燭
 
,說明
 
、
 
,由此可知,二氧化碳的用途之一可用于
 

(3)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應從
 
(填“c端”或“d端”)通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

比較與分析歸納是進行科學研究的重要方法,會使你的頭腦變得更加聰明.請分析下表中信息,回答有關問題:
名稱符號原子結構
示 意 圖
單 質
化學式
常溫常壓下
狀 態(tài)
單質與氫氣
反 應
FF2

 
黑暗處爆炸
Cl

 
Cl2氣態(tài)光照爆炸
BrBr2液態(tài)加熱反應
I
 
固態(tài)持續(xù)加熱
緩慢反應
(1)請把上述表中的空格補充完整.
(2)①試歸納氟、氯、溴、碘的原子結構規(guī)律(答一點即可):
 
;
②試歸納氟、氯、溴、碘對應單質的化學性質變化規(guī)律(答一點即可):
 
;
③由此可以推測:元素的化學性質不僅與
 
 關系密切,而且與
 
 有關.
(3)已知:Cl2和Br2的化學性質相似,Cl2+H2O=HCl+HClO,試寫出Br2與水反應的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

使用托盤天平稱量干燥的固體藥品前,應在兩個托盤上各放
 
,然后把
 
放在左盤,
 
放在右盤進行稱量.而某學生在稱量時,誤將藥品與砝碼對調位置放入托盤內,他讀出的數(shù)值為12.4g(1g以下用游碼),那么該固體藥品的實際質量是
 
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

一根火柴梗平放在酒精燈火焰中,兩端最快變黑,說明酒精燈火焰溫度最高的部分是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用鐵絲、高錳酸鉀、石灰石、鹽酸、水、雙氧水、氫氣,按要求寫出下列反應的化學方程式(物質可以重復使用,前面的生成物也可以使用).
(1)生成一種單質和一種化合物的分解反應:
 
;
(2)火星四射的燃燒反應:
 

(3)能生成兩種單質的分解反應:
 
;
(4)實驗室制取二氧化碳的反應:
 

(5)加熱固體產(chǎn)生氣體的反應:
 
;
(6)混合后點燃能爆炸的反應:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

怎樣證明人呼出的氣體中有水蒸氣( 。
A、把呼出的氣體收集起來,用燃著的木條檢驗
B、把呼出的氣體收集起來,用帶火星的木條檢驗
C、把呼出的氣體收集起來,然后倒入澄清的石灰水
D、對著干冷的玻璃片呼氣

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