【題目】符號(hào) 2N、N2、2CO、CO2，數(shù)字“2”能用來表示分子個(gè)數(shù)的是

A.2N

B.N2

C.2CO

D.CO2

【答案】C

【解析】

A. 2N表示兩個(gè)氮原子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B. N2表示一個(gè)氮分子中有兩個(gè)氮原子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C. 2CO表示兩個(gè)一氧化碳分子，選項(xiàng)正確；

D. CO2表示一個(gè)二氧化碳分子中有兩個(gè)氧原子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶長期放置的氫氧化鈉固體，某興趣小組同學(xué)欲對(duì)該固體變質(zhì)情況進(jìn)行探究。
Ⅰ 固體的成分分析
【提出問題】該瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，變質(zhì)情況如何？
【查閱資料】
①氫氧化鈉在空氣中容易變質(zhì)但不會(huì)轉(zhuǎn)化為NaHCO3；
②CaCl2溶液的pH=7，碳酸鈉溶液的pH7
③CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
④堿石灰是CaO和NaOH的混合物
【提出猜想】
猜想Ⅰ：固體未變質(zhì)
猜想Ⅱ：固體全部變質(zhì)
猜想Ⅲ：固體部分變質(zhì)
（1）【原因分析】氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的原因是（用化學(xué)方程式表示）。
（2）【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小聰同學(xué)取少量樣品于燒杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入幾滴酚酞試液，溶液變紅，由此他得出猜想Ⅰ正確，但其他同學(xué)很快予以否定，否定的理由是 ， 為了進(jìn)一步得出結(jié)論，組內(nèi)其他三位同學(xué)分別取小聰實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中，進(jìn)行如下表所示實(shí)驗(yàn)。

同學(xué)

小紅

小美

小伍

實(shí)驗(yàn)操作

加入適量氫氧化鈣溶液

加入過量氯化鈣溶液

加入過量稀硫酸


（3）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小紅、小美的實(shí)驗(yàn)中都觀察到有白色沉淀生成且溶液仍是紅色，于是他們都得出猜想Ⅲ正確。
【反思評(píng)價(jià)】（一）老師指出，僅憑小紅的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象無法確定猜想Ⅲ正確，理由是。
（4）（二）根據(jù)小美的結(jié)論推測(cè)小伍實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。
（5）Ⅱ 固體中各成分含量
【提出問題】如何測(cè)定變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】化學(xué)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置。

①小明同學(xué)認(rèn)為通過測(cè)定裝置 I中反應(yīng)前后B的質(zhì)量差，再通過相應(yīng)計(jì)算，就可測(cè)定Na2CO3的純度，小組內(nèi)同學(xué)通過討論認(rèn)為不可以，其理由可能是；
②小剛同學(xué)在大家討論的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)了裝置II。請(qǐng)分析：裝置II中A的作用；若無裝置C，對(duì)測(cè)定結(jié)果造成的影響是 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)；
（6）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】稱取10g樣品于圓底燒瓶中，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，測(cè)得裝置D增重2.2g，請(qǐng)你計(jì)算出樣品中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）
（7）【反思評(píng)價(jià)】①聯(lián)想到空氣中有CO2 ， 所以實(shí)驗(yàn)室中的氫氧化鈉應(yīng)保存。
②若將上述5g氫氧化鈉固體全部溶解在45g水中，得到的溶液中氫氧化鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù) 10%（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣的說法中，正確的是

A.空氣中氧氣與氮?dú)獾馁|(zhì)量比約為1：4

B.利用空氣中氧氣與各組分性質(zhì)的差異，可以測(cè)定空氣中氧氣的含量

C.空氣是一種混合物，各組分的含量恒定不變

D.計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體有二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳、臭氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，鑒別硬水和軟水_____（說明操作方法，現(xiàn)象和結(jié)論）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）

A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

B.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D.木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硝酸銅[Cu（NO3）2]受熱分解會(huì)產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是

A.NO2

B.N2

C.O2

D.SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表中所列物質(zhì)名稱、俗稱以及分類對(duì)應(yīng)都正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)名稱

俗稱

分類

A

氧化鈣

熟石灰

氧化物

B

氫氧化鈉

火堿、純堿

堿

C

汞

水銀

金屬單質(zhì)

D

碳酸氫鈉

小蘇打

酸

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Na2O中鈉元素的化合價(jià)是：

A.-1

B.0

C.+1

D.+2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行比較歸納，有利于更好地學(xué)習(xí)化學(xué)。下列對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的歸納中，正確的是( )

A.H2、O2、CH4都具有可燃性

B.H2、C、CO都能和CuO發(fā)生置換反應(yīng)

C.濃硫酸、濃鹽酸、酒精都具有揮發(fā)性

D.Fe、Al、Cu都能和AgNO3溶液發(fā)生置換反應(yīng)

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