配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,下列說(shuō)法不正確的是

  A、實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管

  B、用托盤(pán)天平稱量所需氯化鈉的質(zhì)量3.0g

  C、用50mL量筒量取所需水的體積          D、實(shí)驗(yàn)步驟是計(jì)算、量取、溶解

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某課外活動(dòng)小組的同學(xué)查閱資料得知,傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽。該小組的同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢�、過(guò)濾得濾渣和濾液,并對(duì)料漿澄清液(“濾液”)的主要成分進(jìn)行探究

【提出問(wèn)題】

料液的主要成分(H2O除外)是什么?

【關(guān)于料液的猜想】

     小東認(rèn)為:濾液中含有NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2

         小西認(rèn)為:濾液中含有NaCl、NaOH、Na2CO3

         小南認(rèn)為:濾液中含有NaCl、NaOH、Ca(OH)2      

小北認(rèn)為:濾液中含有NaCl、NaOH

(1)大家討論后一致認(rèn)為                   的猜想一定不成立,理由是(用化學(xué)方程式表示)                                                。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究】

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)①可知            的猜想不成立,根據(jù)實(shí)驗(yàn)③可知                的猜想成立,通過(guò)實(shí)驗(yàn)②無(wú)法判斷小西的猜想能否成立,理由是                                 

                                                                       。

【應(yīng)用拓展】

(3)松花蛋味道鮮美,但直接食用會(huì)稍有澀味。如果將松花皮蛋蘸上食醋食用,則輕微澀味會(huì)被去除,味道變得更為鮮美可口。請(qǐng)你說(shuō)明食醋可以去除松花皮蛋澀味的原因__________  

                                                                      

(4)現(xiàn)在有的皮蛋廠直接用燒堿(NaOH)代替生石灰和純堿,但制得的皮蛋口感卻不鮮美。燒堿一定要密封保存,其理由是____________(選序號(hào)填空)。

A.燒堿易吸水潮解                  B.燒堿易吸收空氣中的CO2而變質(zhì)

C.燒堿具有強(qiáng)腐蝕性                D.燒堿溶于水時(shí)放出熱量

(5)假設(shè)小西的猜想是合理的,只用稀鹽酸對(duì)廢水進(jìn)行處理,回收氯化鈉溶液。操作及判斷反應(yīng)完全的方法為                                                      

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列變化中,屬于化學(xué)變化的是

A.汽油揮發(fā)         B.海水曬鹽         C.瓷碗破碎         D.紙張燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


分類(lèi)就是按照種類(lèi)、等級(jí)或性質(zhì)分別歸類(lèi)。依據(jù)不同的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)論也不盡相同。下列每組中有一種物質(zhì)具有特殊的組成或性質(zhì),而其他兩種物質(zhì)的組成或性質(zhì)相似。請(qǐng)你利用所學(xué)知識(shí)將其區(qū)分出來(lái)并說(shuō)明理由。

化學(xué)式

被區(qū)分的物質(zhì)(名稱)

理由

Na2CO3、CaCO3、NaCl

   NaCl

            

C、CO2、H2CO3

           

單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)玻璃棒作用的描述錯(cuò)誤的是

  A、過(guò)濾時(shí):引流                         B、測(cè)溶液pH 時(shí):蘸取

  C、搗碎固體時(shí):研細(xì)                     D、加速固體溶解時(shí):攪拌

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


0℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體,分別加入盛有10g水的A、B試管中,充分溶解后,可觀察到如圖所示的現(xiàn)象,甲、乙的

溶解度曲線如右圖所示。

 �。�1)在A、B試管的溶液中,水作      ,

20℃時(shí),(填“A”或“B”)      試管中,

一定是飽和溶液。

  (2)若要使A試管中剩余的甲物質(zhì)繼續(xù)溶解,可采取的方法有(填兩種方法)     

                               

 �。�3)若溫度在t℃以上,有質(zhì)量相同的甲、乙兩飽和溶液,降溫到20℃,(填“甲”或“乙”)              析出的晶體多。

 �。�4)20℃時(shí),對(duì)A試管進(jìn)行如下操作,最終A試管中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定發(fā)生變化的是(填序號(hào))          。

①升溫到40℃                        ②加入少量甲物質(zhì)

③加少量水                          ④蒸發(fā)部分溶劑,恢復(fù)到20℃

  ⑤加入少量40℃時(shí)的甲的飽和溶液,恢復(fù)到20℃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在一定溫度下,將少量生石灰放入一定量的飽和石灰水中,攪拌并冷卻至原來(lái)溫度,下列說(shuō)法正確的是( )

A.溶劑質(zhì)量不變

B.溶質(zhì)質(zhì)量增加

C.溶液濃度不變

D.溶解度增大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


廢棄的塑料會(huì)帶來(lái)白色污染,下列圖標(biāo)中,屬于我國(guó)制定的塑料包裝制品回收標(biāo)志的是( �。�

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換

  關(guān)系,其中A為常用的食品干燥劑,C為白色沉淀,D

  為藍(lán)色沉淀,E為紅色的固體單質(zhì)。請(qǐng)你回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式:A                  

                       D                

(2)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:

 B和I                                   。

 基本反應(yīng)類(lèi)型是             

 G和H                                   �;痉磻�(yīng)類(lèi)型是             。

 反應(yīng)現(xiàn)象是                                   。

(3)這些物質(zhì)間的反應(yīng),沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類(lèi)型是             。請(qǐng)你用圖中的物 

  質(zhì)寫(xiě)一個(gè)符合該基本反應(yīng)類(lèi)型的化學(xué)方程式                         

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