A. | 溶解洗滌劑的水溫越高越好 | |
B. | 洗滌后衣服上一定沒有殘留洗滌劑 | |
C. | 洗滌后排出的液體一定是溶液 | |
D. | 洗滌時(shí)適當(dāng)提高水溫能加快洗衣粉的溶解速率 |
分析 A、溶解洗滌劑的水溫不一定越高越好;
B、洗滌后衣服可能殘留洗滌劑;
C、洗滌后排出的液體可能是溶液;
D、根據(jù)加速溶質(zhì)溶解的條件進(jìn)行分析.
解答 解:A、溶解洗滌劑的水溫不一定越高越好,使用加酶洗衣粉時(shí),酶是蛋白質(zhì),溫度太高能使蛋白質(zhì)失去活性,故說法錯(cuò)誤;
B、洗滌后衣服上可能沒有殘留洗滌劑,故說法錯(cuò)誤;
C、洗滌后排出的液體可能是溶液,故說法錯(cuò)誤;
D、洗滌時(shí)適當(dāng)提高水溫能加快洗衣粉的溶解速率,故說法正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了溶液濃度問題,與生活實(shí)際相聯(lián)系,難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧分子 | B. | 氧元素 | C. | 氧化物 | D. | 氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ③④ | C. | ①②③ | D. | ②④ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小 | |
B. | 分子總在不停地運(yùn)動(dòng),原子有時(shí)不運(yùn)動(dòng) | |
C. | 化學(xué)變化中,分子可分,原子不能再分 | |
D. | 分子間間隔大,原子間間隔小 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A試管顏色最深 | B. | B試管顏色最深 | ||
C. | C試管顏色最深 | D. | 三支試管顏色相同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加入洗滌劑后,油滴聚集,上浮分層 | |
B. | 加入洗滌劑后,使油滴密度增大,下沉分層 | |
C. | 加入洗滌劑后,油滴溶解在水中 | |
D. | 加入洗滌劑后,使油滴分散,穩(wěn)定的乳化在水中 |
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