4．t℃時某硝酸鉀溶液，恒溫蒸發(fā)水分，第一次蒸發(fā)10克水，析出2克晶體，第二次又蒸發(fā)20克水，析出8克晶體，則該溫度下硝酸鉀的溶解度是（　�。�
A．20克B．30克C．40克D．60克

分析 t℃時硝酸鉀的溶解度是指在該溫度下100g溶劑里達到飽和狀態(tài)所溶解的質量．通過對溶液蒸發(fā)掉10克水，析出2克晶體；在恒溫下，繼續(xù)蒸發(fā)掉20克水，析出8克晶體，可知第一次蒸發(fā)掉10克水時達到飽和，而蒸發(fā)前是不飽和溶液，后面蒸發(fā)的20g水屬于飽和溶液的蒸發(fā)，再計算出100g水中能容多少硝酸鉀．

解答 解：先蒸發(fā)10g水，析出2克晶體，這時得到的溶液是飽和溶液，后面20g水的蒸發(fā)屬于飽和溶液的蒸發(fā)，析出晶體質量為8g，說明第一次蒸發(fā)前是不飽和溶液；第二次蒸發(fā)掉20克水，析出硝酸鉀晶體8克，即：100g水中只能溶解40g硝酸鉀，100g水中最多只能溶解40g，所以t℃時硝酸鉀的溶解度為40g．
故選：C．

點評 本題難度不是很大，主要考查了對固體溶解度概念的理解和應用，培養(yǎng)學生的理解能力和計算能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．通過實驗，我們可以檢驗人呼出氣體的成分，請你設計實驗證明呼出的氣體中含有水蒸氣：取一干燥的玻璃片，對其呼氣，片刻后玻璃片上出現(xiàn)水霧，說明呼出的氣體中含水蒸氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．現(xiàn)有16.3g由NaOH和NaCl組成的固體混合物，將它完全溶解于一定量的水中，得50g混合物溶液，向該溶液中加入溶質質量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸50g，恰好完全反應，得氯化鈉溶液．求：
（1）所用鹽酸的溶質的質量；
（2）原固體混合物中NaOH的質量；
（3）最終所得溶液的溶質的質量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．化學物質間的反應除了觀察和記錄外，也需要從分子、原子角度進行想象和分析，這就產(chǎn)生了用模型來模擬化學變化．我們用和分別代表兩種不同元素的原子，該兩種元素組成的物質在一定的條件下能發(fā)生以下反應．反應前后的模擬模型如圖：

（1）參加反應的和的分子個數(shù)比是1：3；
（2）該反應的基本類型是化合反應．請再寫出該類型的一個反應的文字表達式氮氣+氫氣$\stackrel{一定條件}{→}$氨氣；
（3）生成的可能（填“可能”或“不可能”）屬于氧化物．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列離子符號書寫正確的是（　�。�
A．S-2B．${NH}_{3}^{+}$C．${SO}_{3}^{2-}$D．Fe2-

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．如圖是在一定量氫氧化鈉溶液中滴加少量稀鹽酸反應的微觀示意圖，由此得出的結論正確的是（　　）
A．反應后的溶液的pH=7
B．反應前溶液可導電，反應后的溶液不導電
C．反應后溶液中存在的微粒只有鈉離子和氯離子
D．反應前后所有元素的化合價均無變化

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．請根據(jù)如圖1所示實驗裝置回答問題．

（1）標號②的儀器名稱：②長頸漏斗．
（2）實驗室選用A、D裝置制取O2，氣體收集完畢時，應先從水中取出導氣管（填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”）． 實驗室用B裝置制取O2的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實驗室可用（NH4）2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應選擇發(fā)生裝置為A（選填序號）．
（4）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C（選填序號）可以用于實驗室制取CO2，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點是便于控制反應的發(fā)生和停止．
（5）為了得到純凈、干燥的CO2，除雜裝置（如圖2）的導管按氣流方向連接順序是C（選填字母）．
a．1→2→4→3        b．2→1→3→4      c．4→3→1→2        d．3→4→2→1
（6）寫出用澄清石灰水檢驗CO2的化學方程式Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．按下列要求寫出有H2參加或生成的化學方程式：
（1）置換反應Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
（2）分解反應2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（3）化合反應2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．常用的食糖是白色固體，有甜味，這屬于物理性質．把食糖放入水中，可以觀察到食糖溶解，這主要是物理變化．如果把食糖放在鐵鍋中加熱，會逐漸變成液體，這是食糖發(fā)生了物理變化，繼續(xù)加熱食糖逐漸變成了黑色的炭，這是食糖發(fā)生了化學變化．（填“物理”或“化學”）

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同步練習冊答案