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【題目】下列圖示與相應的文字描述完全相符合的是（ ）

A. 表示水電解實驗中生成氫氣與氧氣體積比

B. 表示Ba(OH)2溶液中逐漸滴加稀H2SO4后溶液中的溶質質量變化

C. 表示足量的Mg、Fe、Zn與等質量、等質量分數的稀硫酸溶液反應產生氫氣的質量

D. 表示同一溫度下飽和NaCl溶液中加入固體NaCl,溶液中溶質的質量變化

【答案】B

【解析】

A、圖像表示水電解實驗中生成氫氣與氧氣體積比，縱軸應該是氣體體積，故A不正確；

B、反應開始時是氫氧化鋇做溶質，隨著硫酸的增加氫氧化鋇的量會不斷變小，直至恰好反應溶液變成水，再滴加稀硫酸溶質又變成了硫酸，隨著滴加溶質的量會不斷變大，故B正確；

C、足量的Mg、Fe、Zn與等質量、等質量分數的稀硫酸溶液反應產生氫氣的質量相等，故C不正確；

D、同一溫度下飽和NaCl溶液中加入固體NaCl溶液中，溶液中的溶質的質量不變，故D不正確。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖為某抗酸藥的實物圖，請回答下列問題：

①圖中標示的物質中，含有的金屬元素是（填元素符號）_____；該藥片主要成分氫氧化鋁的化學式是_____。

②藥片使用完以后，該塑料包裝可用于微型實驗，其優(yōu)點是_____；請寫出一例可用該塑料包裝進行實驗的化學方程式_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學中常見物質間的轉化關系，其中甲、乙為單質，A、B、C、D為化合物，且A與B的組成元素相同，C與D的組成元素也相同。其余反應條件、部分反應物已略去。試推斷：

完成下列問題：

（1）物質甲的名稱為_____，物質C的化學式為_____。

（2）寫出“A→B+甲”的化學方程式：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“中華文化標志城”的籌建工作全面展開，為建好中華文化標志城，保護我市優(yōu)美的環(huán)境，促進經濟可持續(xù)發(fā)展，我市建立了固體廢棄物處理場，其中填埋場采用改良型厭氧衛(wèi)生填埋方式，垃圾按單元分層作業(yè)，其流程為計量﹣﹣傾倒﹣﹣推平﹣﹣壓實﹣﹣消殺﹣﹣覆土﹣﹣封場﹣﹣綠化；對垃圾填埋后產生的氣體經導排系統(tǒng)收集后用于供熱或發(fā)電；對垃圾滲透漏液經調節(jié)池集中收集后通過日處理達1500噸的污水處理廠，進行化學處理，達到國家二級排放標準后排放．

（1）垃圾送到固體廢棄物處理場前先進行分類處理，分為可回收垃圾和不可回收垃圾，在可回收垃圾中，易拉罐與舊鐵鍋歸為一類，回收廢舊金屬的好處是什么？_____．

（2）回收廢舊塑料垃圾可減少“白色污染”，要解決“白色污染”問題，還應從哪些方面入手？（至少答兩點）_____、_____．

（3）污水進行生物和化學處理時，你認為采取的化學方法處理污水的措施有哪些？（至少答兩點）_____、_____．

（4）垃圾填埋后會產生沼氣，沼氣燃燒可用于供熱或發(fā)電，其完全燃燒的化學方程式為：_____，這對解決農村燃料問題有哪些好處？_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某研究小組為驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序，設計如圖甲所示三個實驗(三種金屬均已用砂紙打磨過，其形狀和大小相同，稀鹽酸的濃度和用量也相同)．

(1)一段時間后，觀察到實驗B的銅片表面有銀白色固體附著，且溶液由無色變?yōu)?/span>______色，這說明銅比銀的金屬活動性______(選填“強”或“弱”)，該反應的化學方程式為______．

(2)甲同學認為通過實驗A和C可比較鋅和鐵的金屬活動性，他依據的實驗現象是______．

(3)乙同學認為僅僅通過上述實驗不足以得出四種金屬的活動性順序，因此在上述實驗的基礎上，乙同學又補做了一個實驗，裝置如圖所示，且實現了探究目的．

乙同學的實驗：X是金屬______，Y是______溶液．

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【題目】某化學實驗小組利用以下裝置測定某赤鐵礦中氧化鐵的純度：向赤鐵礦中通入純凈的一氧化碳氣體，假設赤鐵礦中雜質不參與反應，請回答下列問題

(1)實驗開始時，先進行的操作是_____(填序號）

①通入一氧化碳 ②加熱

(2)實驗過程中觀察到裝置A中玻璃管內發(fā)生的現象____；

(3)寫出B裝置發(fā)生的化學反應方程式是_________；裝置C的作用是________。

(4)從環(huán)境保護的角度看線實驗存在的缺陷是__________。

(5)實驗前稱量赤鐵礦的質量為20g。通入足量的一氧化碳完全反應后B裝置總質量增加了13.2g,則赤鐵礦中氧化鐵的純度為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學與我們的日常生活密切相關，以下記錄了雯雯游覽的一天。

(1)早晨醒來她吃早餐，早餐物中有花卷、牛奶、雞蛋和蘋果，其中富含維生素的是_____。

(2)她出發(fā)了，她攜帶的物品中，主要材料屬于有機合成材料的是______(填字母序號)。

(3)在路上，她發(fā)現為保護環(huán)境防治霧霾，我市大力推動清潔能源的發(fā)展。以下為清潔能源的是______。

A 光伏發(fā)電 B 電動汽車 C 風力發(fā)電

(4)她在游覽時自帶的水喝完了，她在路邊發(fā)現了一條小河河水很渾濁而河邊 的一個小水坑里的水卻很清澈。小河與水坑之間的砂石的作用是 ，她想到了用如圖所示自制凈水器來凈化小坑里的水，其中活性炭的作用是_______。

(5)在游覽中她看到了一座鐵索橋。工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的原理是______(寫化學方程式)。

(6)走過鐵索橋后她發(fā)現有位游客不小心擦傷了手，她趕快拿出自帶的碘酒幫其消毒。碘酒是將碘溶解在酒精中制得碘的酒精溶液，碘酒中的溶劑是_________。

(7)游玩歸來，在她新聞中看到，使用尿素處理尾氣可使重型柴油車達到國IV排放標準。其原 理是尿素[CO(NH2)2]與汽車尾氣中的氮氧化物(如二氧化氮)反應，生成無污染的氣體排出。

①尿素屬于______肥。

②尿素中碳氫元素質量比：______。

③補全尿素與二氧化氮反應的化學方程式：4CO(NH2)2+6NO24CO2+8H2O +_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、內三種物質的轉化關系見下面如圖所示，“→”表示反應可以一步實現（部分物質和反應條件已省略），下面選項中不能按圖示轉化關系實現的是（　�。�

選項

甲

乙

丙

A

H2SO4

H2

H2O

B

NaOH

NaCl

NaNO3

C

Na2O

NaOH

Na2CO3

D

Ca（OH）2

CaCl2

CaCO3

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水和溶液在生命活動和生產生活中起著十分重要的作用，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任。

（1）洗滌劑可清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有_____作用，在生活中人們可用_____的方法降低水的硬度；

（2）某同學自制如圖所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是_____，凈化后的水_____（填“是”或“不是”）純凈物；

（3）農業(yè)生產常用溶質的質量分數為10%﹣20%的NaCl溶液來選種�，F將300g25%的NaC1溶液稀釋為15%的NaCl溶液，需加水的質量為_____g；

（4）保護水資源是每個公民應盡的責任和義務，請你寫出防止水污染的一種措施：_____。

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