Question

請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱(chēng)：①         ，②         ，③         。
(2)實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí)，收集裝置可選擇         。連接好裝置后，應(yīng)先                  ，試管口的棉花團(tuán)的作用是                   。
(3)當(dāng)用B裝置制取氧氣時(shí)，儀器②內(nèi)盛放的液體是           ；錐形瓶?jī)?nèi)放的固體是        ，其作用是                  。與高錳酸鉀加熱制氧氣相比，該方法的優(yōu)點(diǎn)是           （填序號(hào)）
A．生成物中只有氧氣    B．不需加熱    C.比較環(huán)保且生成的氧氣多
若裝置B中反應(yīng)十分劇烈，據(jù)此提出該實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是        
A．控制液體的滴加速度    B．用體積小的錐形瓶    C．加熱反應(yīng)物
(4)實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳可選用     裝置(填序號(hào))，收集二氧化碳可選用     裝置(填序號(hào))，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的文字表達(dá)式：                          。

Answer 1

（14分，每空1分）（1）鐵架臺(tái)、分液漏斗、水槽（2）C（或D）、檢查裝置氣密性、防止高錳酸鉀粉末噴入導(dǎo)管。（3）雙氧水、二氧化錳、加快反應(yīng)速率（作催化劑、催化作用）
B   A （4）B、D、碳酸鈣 + 鹽酸氯化鈣 + 水 + 二氧化碳

（1）要熟悉常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)和作用；
（2）試管口的棉花團(tuán)是防止高錳酸鉀顆粒隨著氣流進(jìn)入導(dǎo)管堵塞導(dǎo)管；寫(xiě)方程式要注意一寫(xiě)二配三注明四等號(hào)．用高錳酸鉀制氧氣配平方法是用觀察法配平．
（3）用B裝置制取氧氣由于是不需要加熱，應(yīng)該用固體和液體來(lái)制取，即雙氧水和二氧化錳制取氧氣，分液漏斗中的開(kāi)關(guān)能調(diào)節(jié)雙氧水的流速，即控制反應(yīng)速度；
（4）反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，不需要加熱，如果固體與固體反應(yīng)制取氣體需要加熱，收集方法的選擇是根據(jù)：難溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空氣大用向上排空氣法收集，密度比空氣小用向下排空氣法收集；制取二氧化碳用鹽酸和碳酸鈣是固體和液體不需要加熱，反應(yīng)裝置選B，由于二氧化碳密度比空氣大，用向上排空氣法收集，能溶于水不能用排水法收集．
故答案為：（1）①鐵架臺(tái)②分液漏斗③集氣瓶（2）防止K₂MnO₄粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管
（3）雙氧水（過(guò)氧化氫溶液）控制雙氧水的流量和流速，從而控制反應(yīng)速率．
（4）B、D、CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑