8．如圖所示的是檢驗氫氣純度的操作．
（1）點燃氫氣時，若發(fā)出尖銳的爆鳴聲表明氫氣不純，聲音很小則表示氫氣較純．分析產(chǎn)生上述不同現(xiàn)象的原因．
（2）若所得的氫氣不純，在點燃前還必須再次檢驗直到氫氣已純．第二次檢驗之前必須進行什么操作？這樣做的原因是什么？

分析 （1）考慮氫氣是一種無色、無味的氣體，不溶于水；氫氣燃燒生成水．
（2）考慮已有的氫氣驗純的方法，進行分析．

解答 解：（1）氫氣是一種無色、無味、不溶于水的氣體，混有空氣或氧氣的氫氣遇到明火時可能發(fā)生爆炸，因此點燃氫氣前一定要驗純；點燃氫氣時，發(fā)出尖銳爆鳴聲表明氫氣不純凈，聲音很小則表示氣體純凈，沒有聲音則說明沒有收集到氫氣．
（2）第二次檢驗時，由于試管內(nèi)可能有殘余的火焰，需要用拇指堵住試管口一會兒，然后收集氣體，移近酒精燈的火焰點火，進行檢驗，防止爆炸；
故答案為：
（1）氫氣的純度決定其爆鳴聲大小．
（2）由于試管內(nèi)可能有殘余的火焰，需要用拇指堵住試管口一會兒，然后收集氣體，移近酒精燈的火焰點火，進行檢驗，防止爆炸．

點評 本題主要考查氫氣的性質，考查的是實驗操作的方法和有關儀器的使用．只要熟記教材內(nèi)容即可．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．用化學符號表示
（1）天然氣的主要成分CH4 （2）人體含量最高的金屬元素Ca
（3）相對分子質量最小的氧化物H2O（4）氧化鈣中鈣元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Ca}$O
（5）能進入人體血液中的亞鐵離子Fe2+．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點，據(jù)圖回答：
（1）P點的含義是t1℃時，a、c物質的溶解度相等．
（2）t2℃時將30ga物質加入到50g水中充分攪拌，能形成60g溶液．
（3）t2℃時a、b、c三種物質的溶解度由大到小的排列順序是a、b、c．（填寫序號）
（4）將t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液分別升溫到t2℃，三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是D．
A．b＞a=c  B．a(chǎn)=b＞c  C．a(chǎn)＞b＞c  D．b＞a＞c．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．氫氧化鈉和氫氧化鈣是兩種常見的堿．小紅同學將兩種堿的溶液分別裝入試管A、B中，并進行如圖1所示的三組實驗．

（1）實驗1中，兩支試管的溶液都變成紅色．
（2）實驗2中，若B盛裝的是NaOH溶液，發(fā)生反應的化學方程式為2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4，該反應的基本類型是復分解反應．
（3）實驗3中，小紅同學分別向兩支試管吹氣，觀察到A中有白色沉淀生成，發(fā)生反應的化學方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．B中無現(xiàn)象，為了探究吹氣后B中溶液的成分，小紅進行了如下探究．
【提出猜想】
猜想1：溶質只有氫氧化鈉
猜想2：溶質只有碳酸鈉
猜想3：溶質有氫氧化鈉和碳酸鈉
…
【實驗和結論】
（1）小明設計了如圖所示的C、D兩個實驗．
實驗實驗現(xiàn)象結論
取B　中少量溶液，加入澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾后取上層清液，向其中加幾滴酚酞試液．產(chǎn)生白色沉淀，溶液呈現(xiàn)紅色．猜想3成立
【反思與評價】
（4）老師評價小紅得出的結論不正確，是因為猜想2（填數(shù)字）也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象．如果要驗證“猜想3成立”，必須要換試劑，將氫氧化鈣溶液換成氯化鈣溶液．
【拓展延伸】
實驗室中有一瓶已部分變質的氫氧化鈉固體樣品，為測定其中Na2CO3的質量分數(shù)，某興趣小組的同學設計了如下實驗步驟．
①連接好裝置（其中廣口瓶內(nèi)的水接近裝滿），并檢查氣密性；
②準確稱取該樣品2.0g，放入燒瓶內(nèi)；
③打開活塞，滴加30.0%的稀硫酸至過量，關閉活塞；
④反應結束后，量筒內(nèi)水的體積為50.0mL．（已知：該實驗條件下，CO2的密度為1.76g•L-1）．
（5）為測定樣品與稀硫酸反應生成二氧化碳的體積，應將圖2甲裝置與丁裝置（選填“乙”、“丙”或“丁”）相連．
（6）請計算該樣品中Na2CO3的質量分數(shù)（寫出計算過程，計算結果保留一位小數(shù)）．
（7）指導老師認為用上述方法測得的Na2CO3的質量分數(shù)偏小，其理由是有一部分二氧化碳溶于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．為研究酸的性質，某研究小組進行了如下探究．

（1）小剛將顆粒大小相同的純鋅粒和粗鋅分別加入相同濃度的稀硫酸中，寫出鋅與硫酸反應的化學方程式：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
（2）小剛仔細觀察后發(fā)現(xiàn)純鋅粒和硫酸的反應明顯比粗鋅粒慢，通過查閱資料小剛得知粗鋅中含有一些不活潑金屬，她猜想可能是粗鋅中不活潑金屬促進了鋅和硫酸的反應．為了驗證小剛的猜想，你認為應該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中，加入少量的下列哪種物質？B．
A．HCl     B．CuCl2     C．NaCl     D．CaCl2
（3）實驗中小剛發(fā)現(xiàn)加入上述所選物質，純鋅和稀硫酸的反應都有不同程度的加快，請你分析可能的原因是什么？四種溶液中的Cl-對溶液起了促進作用．
（4）小剛想通過用一定質量粗鋅和足量的硫酸反應，測量生成氫氣的體積來計算粗鋅的純度設計了如圖所示的實驗裝置．在虛線框中應接入圖中的②，廣口瓶上方殘留的空氣不會（填“會”或“不會”）對氫氣體積的測量造成影響．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．鋁鎂合金因為其性能優(yōu)越而廣泛應用于手機殼、電腦外殼、行李箱等，這些物品的外殼使用鋁鎂合金是因為其具有（1）硬度大、密度小的物理性質．因為鎂元素的化學性質比較活潑，所以工業(yè)上一般用電解鎂的氯化物的方式得到單質鎂和一種氣體，寫出反應的方程式（2）MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．其中鎂元素的化合價的變化是（3）由+2價變?yōu)?價．電解過程中的能量轉化為（4）電能轉化為化學能．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．金屬M與AgNO3溶液反應的化學方程式為：M+3AgNO3═M（NO3）3+3Ag．下列說法不正確的是（　�。�
A．金屬M可能是鐵B．金屬M可能是鋁
C．M的金屬活動性比Ag強D．反應前后M的化合價改變

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列物質的類別、名稱、俗名與化學式完全對應的是（　�。�
A．有機物  乙  醇   酒 精  C2H5OH
B．酸  碳酸氫鈉   小蘇打    NaHCO3
C．氧化物  氧化鈣   熟石灰  CaO
D．堿  氫氧化鈉   純 堿    NaOH

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列物質暴露于空氣中，其質量改變和空氣中的成分沒有關系的是（　�。�
A．生石灰B．鐵粉C．濃硫酸D．濃鹽酸

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