【題目】實驗室里制取氧氣大致可分為下列步驟:①、點燃酒精燈,加熱試管;②、檢查裝置的氣密性;③、將氯酸鉀裝入試管,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管,并把它固定在鐵架臺上;④、用排水法收集氧氣;⑤、熄滅酒精燈;⑥、將導(dǎo)管從水槽中取出。 ( )

A. ②③①④⑤⑥B. ③②①④⑥⑤

C. ②③①④⑥⑤D. ③②①④⑤⑥

【答案】C

【解析】

高錳酸鉀制氧氣的步驟:查、裝、定、點、收、離、熄,則步驟為檢查裝置的氣密性;將氯酸鉀裝入試管,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管,并把它固定在鐵架臺上;點燃酒精燈,加熱試管;用排水法收集氧氣;將導(dǎo)管從水槽中取出;熄滅酒精燈,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于化合物的是( )。

A. 食鹽,食醋B. 生鐵,氬氣

C. 潔凈的空氣,無水乙醇D. 冰水混合物,燒堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酒香不怕巷子深說明了( 。

A. 分子之間有間隔B. 化學(xué)變化中分子可分

C. 分子的體積變大D. 分子總是在不斷運動

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實驗室的下列做法中正確的是(

A. 為了節(jié)約藥品,用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶

B. 為了獲得感性認(rèn)識,可觸摸藥品或嘗藥品的味道

C. 為了能看到標(biāo)簽,傾倒試液時,標(biāo)簽不能向著手心

D. 為了安全,給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A. 銅用于制作導(dǎo)線B. 用汽油去除衣服上的油污

C. 碳酸鈣可用作補鈣劑D. 濃硫酸用作干燥劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】曾經(jīng)有一段時期,個別餐飲店和學(xué)校食堂發(fā)生的食物中毒事件,經(jīng)衛(wèi)生部門檢驗鑒定,是就餐者食用了含“毒鼠強”的食品所致.已知“毒鼠強”的化學(xué)式為C4H8N4S2O4
(1)“毒鼠強”的相對分子質(zhì)量為
(2)“毒鼠強”中碳與氫原子的個數(shù)比為
(3)“毒鼠強”中碳元素與氮元素的質(zhì)量比為
(4)“毒鼠強”中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
(5)1000克“毒鼠強”中含氧多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】地殼中含量最多的元素是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中含量較多且能用于食品包裝的氣體是

A. 氧氣B. 氮氣C. 二氧化碳D. 稀有氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。
鈉是一種活潑金屬,其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 。鈉在空氣中極易被氧化,用小刀一切,就能觀察到它的本來面目:銀白色有金屬光澤。鈉還能與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣。金屬鈉的應(yīng)用非常廣泛,可以用于制造過氧化鈉(Na2O2)等化合物。還能用于生產(chǎn)更加昂貴的金屬鉀,以鈉和氯化鉀為原料,在高溫條件下,生成鉀和氯化鈉,生成的鉀能以蒸汽的形式分離出來。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)在鈉的原子結(jié)構(gòu)中,與鈉元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是
(2)鈉具有的物理性質(zhì)有。
(3)金屬鈉通常保存在石蠟油中,目的是隔絕。
(4)寫出用鈉制取鉀的化學(xué)方程式

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