下列實(shí)驗(yàn)操作中選擇的儀器,不正確的是( 。

A.取用大塊固體藥品﹣﹣藥匙

B.吸取和滴加少量液體﹣﹣膠頭滴管

C.稱量固體藥品﹣﹣天平

D.將少量試劑混合進(jìn)行反應(yīng)﹣﹣試管


【考點(diǎn)】常用儀器的名稱和選用.

【專題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作.

【分析】A、取用塊狀固體一般用鑷子.

B、膠頭滴管可用于吸取和滴加少量液體.

C、托盤天平可用于稱量固體藥品.

D、試管可用于少量試劑的反應(yīng)容器.

【解答】解:A、取用大塊固體藥品,應(yīng)使用鑷子,故選項(xiàng)正確.

B、吸取和滴加少量液體,可使用膠頭滴管,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

C、稱量固體藥品,是可使用托盤天平,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

D、將少量試劑混合進(jìn)行反應(yīng),可在試管中進(jìn)行,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.

故選:A.

【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握常見(jiàn)的化學(xué)儀器的名稱、用途是正確解答本題的關(guān)鍵.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


加熱某固體產(chǎn)生了氣體,對(duì)于這一變化的分析正確的是( 。

A.屬化學(xué)變化

B.如果是化學(xué)變化,就不可能存在物理變化

C.屬物理變化

D.可能是物理變化,也可能是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


人體缺鐵容易得血液病,加鐵醬油中的“鐵”是指( 。

A.單質(zhì) B.元素 C.原子 D.分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖所示圖象與對(duì)應(yīng)說(shuō)法相一致的是( 。

A.

向20℃飽和石灰水中加少量生石灰

B.

向一定量的MnO2中加入雙氧水

C.

向鹽酸溶液中不斷加水

D.

高溫加熱一定量的碳和氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室里小明利用如圖1所示裝置進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)活動(dòng).

(1)B裝置中儀器Ⅰ的名稱:  

(2)用二氧化錳與氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是  (填編號(hào)),若用裝置E來(lái)收集氧氣,則氣體應(yīng)從  端進(jìn)入(填a或b).

(3)小明在B中加入試劑  (填名稱)和稀鹽酸,與F裝置組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn),B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;F中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為 ,小明進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的目的是  .為節(jié)約資源,小明需要控制B中反應(yīng)的發(fā)生和停止,他可從如圖2裝置中選擇  裝置代替B裝置.(填編號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A. B. C. D.

點(diǎn)燃酒精燈    滴加液體  加熱液體        讀取液體體積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


分子和原子的主要區(qū)別是( 。

A.分子大、原子小

B.分子間有間隔,原子間沒(méi)有間隔

C.在化學(xué)變化中,分子可以再分,而原子不可再分

D.分子在不停運(yùn)動(dòng),原子不運(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在日常生活中屬于化學(xué)變化的是(  )

A.煤氣燃燒 B.玻璃切割 C.濕衣晾干 D.廢紙粉碎

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,用鍋蓋蓋滅的原理是( 。

A.降低油的著火點(diǎn)   B.讓油與空氣隔絕

C.降低溫度至油的著火點(diǎn)以下 D.清除了可燃物

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同步練習(xí)冊(cè)答案