【題目】假定有A、B兩種常見物質(zhì)，可在一定條件下經(jīng)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化，關(guān)系如圖：

小健同學(xué)通過下列方式對(duì)A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行檢測(cè)：

(1)試劑檢測(cè)法：若分別往A、B溶液中，滴入酚酞試液，試液都變紅，則A、B物質(zhì)的化學(xué)式分別是____、____。

(2)元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)法：若A、B是組成元素相同的兩種氧化物，且A物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于B物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，寫出一個(gè)符合“A→B”的化學(xué)方程式____。

(3)溶解性應(yīng)用法：KOH、K2CO3、KCl、KClO3四種物質(zhì)溶解度曲線如圖所示：

若A、B為以上四種物質(zhì)中的兩種，20℃時(shí)，在100g水中分別加入10gA、B物質(zhì)充分溶解后，觀察到其中一種物質(zhì)不能完全溶解，寫出一個(gè)符合“A→B”的化學(xué)方程式________。

【答案】NaOH Na2CO3 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 2KClO3 2KCl+3O2↑

【解析】

（1）由題文可知，A、B兩種物質(zhì)的水溶液均顯堿性，且在一定條件下A能一步轉(zhuǎn)化為B，則A為氫氧化鈉，B為碳酸鈉，故填NaOH、Na2CO3。

（2）常見組成元素相同的兩種氧化物有過氧化氫和水、一氧化碳和二氧化碳、氧化鐵與四氧化三鐵，在一定條件下A能一步轉(zhuǎn)化為B，且A物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于B物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，則A為一氧化碳，B為二氧化碳，反應(yīng)可以使一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。

（3）由圖可知，20℃時(shí)溶解度小于10g的是氯酸鉀，則A為氯酸鉀，B為氯化鉀，所以A→B的反應(yīng)是氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：2KClO32KCl+3O2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是（　�。�

A. 向一定量的稀H2SO4中加入鋅粒

B. 向pH＝1的溶液中加水

C. 加熱一定質(zhì)量的KClO3和MnO2的混合物制O2

D. 向一定量的NaOH和BaCl2的混合液中滴加稀H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）潔凈的空氣對(duì)人類和其他動(dòng)植物都是非常重要的，但是隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對(duì)空氣造成了污染。

①目前，很多地區(qū)空氣污染指數(shù)超標(biāo)，原因之一是_____．

A人的呼吸 B植物的光合作用 C化石燃料的燃燒 D太陽(yáng)能的利用

②把a、b、c、d產(chǎn)生的原因的序號(hào)填在橫線上．

A空氣中二氧化碳的含量高 B二氧化硫、二氧化氮排人大氣中

C一氧化碳進(jìn)入室內(nèi) D冰箱制冷劑氟利昂等排人大氣中

a．形成酸雨_____； b．產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”_____；

c．破壞臭氧層_____； d．使人中毒_____．

（2）能源、環(huán)境與人類的生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)．

①目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和_____．

②為減少污染、提高煤的利用率，可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體，此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng)，其微觀示意圖如圖所示：

該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____．該反應(yīng)生成物的分子個(gè)數(shù)比為_____．

③為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應(yīng)用前景．將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：4NH3+3O26H2O+_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示：

（1）從 A 到 B 過程中，燒杯中溶液的 pH 值逐漸_____（填 “變大”或“變小”）；

（2）B 點(diǎn)表示的含義是_____，此時(shí)溶液的pH=_____；

（3）驗(yàn)證 C 點(diǎn)處溶液的酸堿性，可以選擇的試劑有_________（填序號(hào)）。

A 酚酞 B CuO 粉末 C AgNO3 溶液 D 大理石 E MgSO4 溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向大理石和稀鹽酸制備CO2后的殘留液中滴加Na2CO3溶液，測(cè)得溶液pH變化曲線如圖(已知CaCl2溶液呈中性)。下列說法錯(cuò)誤的是

A. a點(diǎn)表示殘留液中含有鹽酸

B. ab段表示CaCO3沉淀的質(zhì)量逐漸增加

C. bc段表示殘留液中的CaCl2與滴入Na2CO3溶液反應(yīng)

D. cd和de段溶液中含有的溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“千足金”是含金量千分?jǐn)?shù)不小于999的最高純度稱謂。如圖是金元素在元素周期表中的部分信息示意圖，則下列說法中正確的是（　　）

A. 金元素屬于非金屬元素B. 金元素的原子序數(shù)是197

C. 單質(zhì)金是由原子直接構(gòu)成的D. 金元素的相對(duì)原子質(zhì)量為克

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。

（1）常溫下大多數(shù)金屬都是固體，但體溫計(jì)中的金屬卻是液體，該金屬是_________

（2）鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化。此反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________。

（3）向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，濾液中含有的溶質(zhì)是____________________（寫化學(xué)式）。

（4）鐵礦石有多種，如赤鐵礦（主要成分Fe2O3）和磁鐵礦（主要成分Fe3O4）等。寫出赤鐵礦石中的主要成分與一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式：________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是不含結(jié)晶水的a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是 （ ）

A．t2℃時(shí)，將50g a 物質(zhì)加入到50g 水中充分?jǐn)嚢�，得�?00g a的飽和溶液

B．用等質(zhì)量的a、b、c 三種固體配制成t2℃時(shí)的飽和溶液，所得溶液質(zhì)量的大小關(guān)系是：c溶液 > b溶液 > a溶液

C．將t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是： b > a = c

D．將t2℃時(shí)a、b 兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量： a > b

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑，主要用于棉紡、造紙業(yè)的漂白劑，也用于食品消毒、水處理等，亞氯酸鈉受熱易分解。

(1)亞氯酸鈉(NaClO2)在酸性溶液中生成HClO2而發(fā)生分解，分解的化學(xué)方程式：5HClO2═4X↑+HCl+2H2O。HClO2讀作____，其中氯元素的化合價(jià)為___；X的化學(xué)式___。

(2)以氯酸鈉(NaClO3)等為原料可以制備亞氯酸鈉。氯酸鈉受熱會(huì)分解，其生成物與氯酸鉀分解的生成物相似。除此以外，氯酸鈉與氯酸鉀還具有一些其它相似的化學(xué)性質(zhì)。

①試寫出氯酸鈉受熱分解的化學(xué)方程式___。

②試分析氯酸鈉與氯酸鉀具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因___。(填字母)

A 都含氯元素 B 都含氧元素 C 都含ClO3- D 以上都是

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