1.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是(  )
A.化學(xué)反應(yīng)前后由于原子種類不變,所以元素種類不變
B.蔗糖的飽和溶液不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物質(zhì)
C.向某固體滴加稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,則固體中一定含有碳酸根
D.有機(jī)物一定含碳元素,含碳元素的化合物也一定是有機(jī)物

分析 A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后由于原子種類不變分析解答;
B、根據(jù)一種物質(zhì)的飽和溶液還能溶解其它溶質(zhì),進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)酸能與活潑金屬、碳酸鹽等反應(yīng)生成氣體,進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)有機(jī)物的定義分析.

解答 解:A、化學(xué)反應(yīng)前后由于原子種類不變,所以元素種類不變,正確;
B、一種物質(zhì)的飽和溶液還能溶解其它溶質(zhì),一種物質(zhì)的飽和溶液還能溶解其它溶質(zhì),還能再溶解其它物質(zhì),錯(cuò)誤;
C、向某固體中滴加稀鹽酸有氣泡冒出,該固體中不一定含有碳酸根離子,活潑金屬能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體,該固體中不一定含有碳酸根離子,也可能是活潑金屬,錯(cuò)誤;
D、有機(jī)物都含碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有機(jī)物,如一氧化碳、二氧化碳和碳酸鹽等,雖然含有碳元素,但屬于無機(jī)物,故錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查對(duì)化學(xué)基本概念的理解,可依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行解決.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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11.下列變化屬于物理變化的是( 。
A.食物腐敗B.鐵鋼生銹C.蠟燭燃燒D.玻璃破碎

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12.下列關(guān)于空氣的說法正確的是(  )
A.空氣由空氣分子構(gòu)成B.N2、O2等均勻混合
C.N2、O2不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)D.N2、O2的體積比約為5:1

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9.如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.
傾倒液體
B.
氧氣的驗(yàn)滿
C.
過濾
D.
加熱液體

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16.下列微觀模擬圖中●和○分別表示不同元素的原子,其中表示單質(zhì)的是(  )
A.B.C.D.

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6.周末同學(xué)們決定去郊游,小明提議“綠色”出行,如圖是郊游用的交通工具,請(qǐng)回答下列問題.
(1)圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于合成材料的是①(填序號(hào)).
(2)自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有延展性.
(3)小明帶了一些新鮮水果,主要是為了補(bǔ)充維生素C.(填營養(yǎng)素名稱).
(4)旅游途中,貝貝發(fā)現(xiàn)路邊農(nóng)田里的作物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,大家建議應(yīng)施鉀肥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.認(rèn)識(shí)常用儀器,學(xué)習(xí)一些實(shí)驗(yàn)的基本操作,才能正確、安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問題.
(1)用作配置溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器是燒杯.
(2)把玻璃管插入橡膠塞的孔里,應(yīng)先將玻璃管口用水潤濕.
(3)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底部炸裂,原因是集氣瓶底未放一些水或細(xì)沙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某廠排放的廢氣中含有SO2,可用硫化鈉(Na2S)溶液吸收,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2S+5SO2+2H2O═4NaHSO3+3S↓,用足量的硫化鈉溶液處理該廠2000L廢氣(密度為2.5g/L),生成19.2g的沉淀.(假設(shè)廢氣中的其他成分不能被吸收).請(qǐng)計(jì)算:
(1)該廠2000L廢氣中含SO2的質(zhì)量;
(2)該廠廢氣中SO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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9.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)由圖可獲得的一條信息是t1℃時(shí),甲和乙的溶解度相等.
(2)如果要配制相同濃度的甲、乙飽和溶液,需要把溫度控制在t1℃.
(3)t2℃時(shí),將不飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是加入溶質(zhì)(或同溫下蒸發(fā)溶劑),變化過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大(選填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量C(選序號(hào)).
A、甲>乙    B、甲<乙   C、無法確定.

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