氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧反應(yīng)的文字表達(dá)式為什么不能寫成氧氣＋電火花→臭氧？

答案：
解析：

電火花是反應(yīng)條件，應(yīng)該寫在箭頭的上方．很多同學(xué)由于思維定勢，根據(jù)課本上的反應(yīng)，認(rèn)為只有一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)、多種物質(zhì)生成一種物質(zhì)和多種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的情況才是化學(xué)反應(yīng)，而一種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)不是化學(xué)變化，因此，不敢書寫反應(yīng)方程式，甚至明知電火花是反應(yīng)條件，也不寫在箭頭的上方．事實(shí)上，只要生成新物質(zhì)的變化就是化學(xué)變化，和反應(yīng)物、生成物的種類多少?zèng)]有任何關(guān)系．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

據(jù)北極30個(gè)臭氧監(jiān)測站獲得的初始數(shù)據(jù)顯示，今年冬季臭氧濃度下降的情況比以往更嚴(yán)重．雖然沒有形成南極上空那樣規(guī)模的臭氧洞，但由于北半球人口密度遠(yuǎn)高于南半球，臭氧低值區(qū)覆蓋的范圍內(nèi)紫外線對人類健康的影響比南極臭氧洞更重要．導(dǎo)致北極臭氧洞形成的主要原因是今年春季極寒冷的極渦內(nèi)生成了極地平流層云，在太陽紫外線的作用下釋放出破壞臭氧的原子．據(jù)此同學(xué)們搜索了以下材料：
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材料一、臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)制冷劑中的氟利昂在紫外線的照射其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下：
材料二、復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧．長期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．
材料三、臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的裝置，利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
（1）材料一中氟利昂產(chǎn)生的破壞臭氧的原子是
 
；上述三個(gè)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是
 
（填序號(hào)）
（2）根據(jù)材料可知臭氧的物理性質(zhì)：
 
；化學(xué)性質(zhì)：
 
．
（3）磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒產(chǎn)物相同，請寫出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列材料，并回答問題：
由氧元素組成的單質(zhì)有兩種：氧氣（O2）和臭氧（O3）．常溫條件下，氧氣和臭氧均為氣體，都能支持燃燒．雖然氧氣和臭氧均有氧元素組成，但兩者性質(zhì)有很大的差異--如氧氣為無色、無味氣體，而臭氧則為淡藍(lán)色、有腥臭味的氣體．在高壓放電條件下，氧氣能轉(zhuǎn)化為臭氧，臭氧發(fā)生器正是利用這一性質(zhì)制取臭氧．
（1）氧分子和臭氧分子相對分子質(zhì)量之比為
2：3
2：3
．
（2）臭氧發(fā)生器將氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的反應(yīng)屬于
化學(xué)
化學(xué)
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（3）氧氣和臭氧性質(zhì)存在差異的原因是
分子構(gòu)成不同
分子構(gòu)成不同
．
（4）磷在O2和O3中燃燒產(chǎn)物相同，則磷與O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為
6P+5O3
 點(diǎn)燃 
.
 
3P2O5
6P+5O3
 點(diǎn)燃 
.
 
3P2O5
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

材料1．臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢．特別是人類發(fā)明并使用氟里昂（主要用作致冷劑）若干年后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)氟里昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層，其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下：
材料 2．復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧．長期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．
材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的裝置，利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
（1）請寫出臭氧的化學(xué)式
O3
O3
；
（2）請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí)：
①物理性質(zhì)：
淡藍(lán)色氣體
淡藍(lán)色氣體

②化學(xué)性質(zhì)：
強(qiáng)氧化性
強(qiáng)氧化性

③用途：
殺菌消毒
殺菌消毒

（3）請從分子構(gòu)成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點(diǎn)：
1個(gè)臭氧分子中含有3個(gè)氧原子，而1個(gè)氧氣分子中只含有2個(gè)氧原子
1個(gè)臭氧分子中含有3個(gè)氧原子，而1個(gè)氧氣分子中只含有2個(gè)氧原子
，
（4）材料1中屬于化合反應(yīng)的是（填序號(hào)）
②
②
；經(jīng)過①②③的反應(yīng)過程后，反應(yīng)物氯原子的個(gè)數(shù)是否發(fā)生變化？
否
否
（答：“是”或“否”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣中存在著極微量的臭氧（化學(xué)式為O3），電火花（包括閃電）甚至靜電都能把氧氣轉(zhuǎn)變?yōu)槌粞酰粞蹙哂泻軓?qiáng)的氧化性．空氣中臭氧的含量極少時(shí)，人的鼻子就能覺察它的刺激性氣味．文中敘述到臭氧具有
刺激性氣味
刺激性氣味
的性質(zhì)是物理性質(zhì)，臭氧具有的重要化學(xué)性質(zhì)是
很強(qiáng)的氧化性
很強(qiáng)的氧化性
．氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧屬于化學(xué)變化，請寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式
3O2
 電火花 
.
或靜電
2O3
3O2
 電火花 
.
或靜電
2O3
．

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