【題目】Cu–Zn合金可用于工藝品的制作。某化學興趣小組的同學為了測定某銅鋅合金樣品的組成,取20克樣品于燒杯中,向其中分5次加入相同質量分數(shù)的稀硫酸,使之充分反應,每次所用稀硫酸的質量均為20 g,剩余固體的質量記錄于下表:
實驗次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
反應后剩余固體的質量(g) | 17.4 | 14.8 | 12.2 | 10.8 | 10.8 |
試回答下列問題:
(1)Cu–Zn合金屬于___________材料(“金屬”或“有機合成”)。
(2)計算Cu–Zn合金完全反應時生成氫氣的質量___________。(計算結果保留2位小數(shù))
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映其對應操作中各量變化關系的是( )
A.圖①是給氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱
B.圖②是向一定溫度下的飽和氫氧化鈣溶液中不斷加入氧化鈣固體
C.圖③是向pH=1的酸溶液中不斷加水
D.圖④是向一定質量的稀硫酸中加入鋅粒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組用如圖所示裝置進行如下實驗(不考慮氣體與水或鹽的反應)。
(1)先向廣口瓶中加入一定量鹽酸溶液,關閉活塞,震蕩,觀察到固體全部溶解,氣球變大.然后再將一定量氫氧化鈉溶液加入廣口瓶中,關閉活塞,震蕩,發(fā)現(xiàn)氣球明顯變小,同時在廣口瓶中還能觀察到的現(xiàn)象是_____。
(2)實驗結束后,同學們對廣口瓶中的溶液進行探究。
(提出問題)廣口瓶中的溶液含有哪些溶質?
(交流討論)小明取廣口瓶中溶液少量加入試管內,向其廣口瓶中加入過量稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產生,由此他得出結論:廣口瓶中溶液的溶質組成為Na2CO3、NaCl、CaCl2。大家一致認為小明的結論是錯誤的,理由是_____。后經大家討論,達成共識,對廣口瓶溶液中溶質組成的判斷只有兩種結論,結論一:_____,結論二:_____。
(實驗設計)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①取廣口瓶中溶液少量于試管中,向其中加入過量的_____溶液 | 有白色沉淀產生 | 結論一 是正確的 |
②向步驟①所得的溶液中加_____ | _____ |
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【題目】我國科研團隊首次合成了單原子鉑催化劑,率先提出“單原子催化”概念. 單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇(CH3OH)的微觀示意圖.
(1)根據(jù)上圖物質轉化的微觀示意圖,判斷下列有關說法錯誤的是 (填字母序號).
A.使用單原子催化劑能提高生成物的產量 B.該反應前后原子的種類沒有變化
C.生成物甲醇屬于有機物 D.反應物和生成物都由分子構成.
(2)根據(jù)上圖寫出單原子催化劑用于合成氣制造甲醇反應的化學方程式 .
(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質.如果僅用合成氣為原料不可能得到的物質是 (填字母序號).
A.尿素[CO(NH2)2]B.葡萄糖(C6H12O6) C.甲醛(CH2O)
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【題目】實驗室里,用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質。關于該實驗,下列說法錯誤的是( )
A. 實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應有二氧化碳生成
B. 實驗結束時,玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產物不一定是鐵
C. 反應后,玻璃管中的固體物質的質量比反應前減少了,證明一定有鐵生成
D. 為了減少空氣污染,應增加尾氣處理裝置
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【題目】化學與我們的生活、社會的發(fā)展有著密切的聯(lián)系。請回答問題:
(1)科學戴口罩,對于新冠肺炎具有預防作用?谡忠话悴捎枚鄬咏Y構,里外兩側為單層紡粘層(S);中間為熔噴層(M)。中間的熔噴層是經過特殊處理的熔噴無紡布,可以捕捉粉塵等,如含有新冠肺炎病毒的飛沫靠近熔噴無紡布后,會被靜電吸附在無紡布表面,無法透過。這在原理上與化學中的_______(填一操作名稱)相似。
(2)含氯消毒劑是可以有效滅殺新冠肺炎病毒的, 如 84 消毒液。需要注意的是,含氯消毒劑不要和酸性的物質一同使用,比如潔廁靈(主要成分為鹽酸)。84 消毒液的主要成分為次氯酸鈉(NaClO),次氯酸鈉和鹽酸混合后會發(fā)生化學反應生成有毒的氯氣。化學方程式為: 2HCl+NaClO=X+H2O+Cl2↑.則物質 X 的溶液的 pH_______7(填“大于”或“等于”或“小于”).
(3)2020 年 2 月 13 日武漢大學中南醫(yī)院彭志勇團隊發(fā)布:維 C(C6H8O6)或可用于治療新冠肺炎。則維 C 中碳元素和氫元素的最簡質量比是________。
(4)75%乙醇溶液能有效滅活新冠肺炎病毒。乙醇分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為________。
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【題目】下列實驗中相關量的關系不能用如圖表示的是( )
A.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,產生的氧氣與時間的關系
B.硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液至過量,生成的沉淀與加入氫氧化鈉溶液的質量關系
C.氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中滴加鹽酸,產生氣體與所加鹽酸的關系
D.硫酸和鹽酸的混合溶液中滴加氯化鋇溶液,生成的沉淀與加入氯化鋇的質量關系
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學方程式符合題意且書寫正確的是( )
A. 鐵在氧氣中燃燒:2Fe+3O22Fe2O3
B. 酸雨形成的原因:CO2+H2OH2CO3
C. 銅片加入硝酸汞溶液反應:Cu+Hg(NO3)2=Cu(NO3)2+Hg
D. 將少量鐵粉投人稀鹽酸:2Fe+6HC1=2FeCl3+3H2↑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】Ba(NO3)2可用于生產信號彈、炸藥等。利用鋇泥(主要含有BaCO3、BaSO3、Fe2O3)可制取Ba(NO3)2,其部分流程加下:
(1) Ba(NO3)2中鋇元素的化合價為_____;流程中所涉及的氧化物_______(填1種即可)。
(2) BaCO3與HNO3反應的反應類型是______;寫出Fe2O3與HNO3反應的化學方程式:_________
(3)試劑Y為_______(填序號)。
①BaCl2溶液②Ba(OH)2溶液 ③NaOH溶液
(4)從Ba(NO3)2溶液中析出Ba(NO3)2晶體的方法是_______________
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