【題目】學習化學后,我們學會了從微觀角度認識事物。
(1)根據(jù)下列粒子的結構示意圖,回答問題。
①屬于同種元素的是 (填字母,下同)。
②具有相對穩(wěn)定結構的是 。
③與A化學性質(zhì)相似的是 。
(2)下圖是甲和乙在一定條件下反應生成丙和丁的微觀示意圖,請根據(jù)圖示回答問題。
①一個丁分子是由 構成的。
②該反應中甲和乙的分子數(shù)目比為 。
【答案】(1)①A、C ②B、C ③D (2)①兩個氫原子和一個氧原子 ②1:3
【解析】
試題分析:(1)①元素含義:具有相同質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))的一類原子的總稱,因此:元素的種類由原子的質(zhì)子數(shù)決定,質(zhì)子數(shù)不同,元素種類不同,故選A、C,質(zhì)子數(shù)都為8
②最外層電子數(shù)為8(若第一層為最外層時,電子數(shù)為2)的結構叫相對穩(wěn)定結構,故具有相對穩(wěn)定結構的是B、C
③元素的化學性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)決定。當兩種原子的最外層電子數(shù)相同,則這兩種元素的化學性質(zhì)相似,故與A化學性質(zhì)相似的是D
(2)①根據(jù)微觀示意圖,一個丁分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的
②根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋,化學反應前后,原子的種類、個數(shù)都不變,經(jīng)過配平后,該反應中甲和乙的分子數(shù)目比為 1:3
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上用閃鋅礦(主要成分是ZnS、FeS)冶煉鋅,主要流程如下:
(1)焙燒爐中,ZnS轉(zhuǎn)化為ZnO。補全該反應的化學方程式。
□ZnS+□_______□Zn+□SO2
(2)酸浸槽中,硫酸與鋅焙砂反應得到用于電解的酸浸液。反應過程中需不斷攪拌,其目的是________。
(3)酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅(ZnFe2O4,其中Fe為+3價)。底吹爐中,主要發(fā)生如下反應:
① 3ZnFe2O4+C2Fe3O4+3ZnO+CO↑ ② ZnFe2O4+CO2FeO+ZnO+CO2
③ ZnO+COZn(蒸氣)+ CO2]
反應①~③中,化合價發(fā)生改變的元素有__________。
(4)最終可以獲得鋅的設備有__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】聯(lián)系學過的化學知識,回答下列問題:
(1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時(如圖),集氣瓶中水的作用是 。
(2)用墨書寫或繪制的字圖能夠保存很長時間不變色的原因是 。
(3)為防止旅途中皮膚的意外擦傷感染,常備有碘酒,碘酒中的溶質(zhì)是 。
(4)“沙里淘金”說明黃金在自然界以 (填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是化學學習中常用的思維方法.下列推斷不正確的是( )
A.堿溶液一定呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液
B.置換反應一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應不一定是置換反應
C.氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物
D.單質(zhì)是只含一種元素的純凈物,含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
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【題目】如圖為干電池的結構示意圖.請利用所學知識完成下列問題.
(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干電池的正極是利用了石墨的__________性.
(2)干電池的材料很多可以回收利用.例如雙氧水與回收的二氧化錳可用于實驗室制取氧氣,請寫出反應的化學方程式__________.
(3)黃銅是銅與鋅的合金,其硬度__________(填“大于”或“小于”)純銅。將足量的鋅片放入硫酸銅溶液中,觀察到__________的現(xiàn)象,說明鋅比銅活潑。
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【題目】如圖為a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
(1)t2℃時b物質(zhì)的溶解度是 g。
(2)a中混有少量b,要提純a可采用采用的結晶方法是 。
(3)t3℃時各取15ga、b、c三種物質(zhì)分別加入到50g水中充分溶解,能得到飽和溶液的是 。此時,將溫度降至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變的是 。
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【題目】圖1是某興趣小組在學習堿的性質(zhì)時進行的探究活動,請要求回答問題。
(1)通過分析實驗一可知,氫氧化鈉會吸收空氣中的________.
(2)實驗二中觀察到3個塑料瓶變癟的程度為A>B>C,可證明CO2能與NaOH、Ca(OH)2反應,其中C瓶在實驗中起 _________作用。
(3)曉曉查閱資料了解到往Ba(OH)2溶液中滴加或通入下列圖2中物質(zhì)會產(chǎn)生如下現(xiàn)象:A中溶液顯紅色,B、C、D中均產(chǎn)生白色沉淀.
①寫出D試管中反應的化學方程式 _________.
②不同的堿溶液中都含有OH﹣,所以,堿有一些相似的化學性質(zhì).上述關于Ba(OH)2性質(zhì)的實驗不能體現(xiàn)堿的相似性質(zhì)的是 _________(填字母序號)
(4)冬冬發(fā)現(xiàn)工業(yè)上使用的氫氧化鈉固體標簽如圖3所示,于是對其所含雜質(zhì)進行了探究.
【提出問題】 _________
【提出猜想】
猜想I:查閱資料可知,工業(yè)用氫氧化鈉可能含有NaCl.
猜想Ⅱ:工業(yè)用氫氧化鈉可能含有Na2CO3,原因是 _________(用簡潔的文字表述).
【進行實驗】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或結論 |
①取適量固體樣品于試管中,加水溶解 | 固體全部溶解 | / |
②向①所得溶液中滴加過量的 _________ | 一開始無明顯變化,一會兒后產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | 樣品中含有Na2C03 |
③向②所得溶液中滴加幾滴硝酸銀溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 樣品中還含有NaCl.反應的化學方程式為 _________ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制備物質(zhì)的常用裝置,根據(jù)裝置回答:
(1)圖中儀器m的名稱為 ,請寫出用裝置A制取一種氣體的化學方程式為 ,該反應的基本反應類型為 .
(2)裝置C可用于收集的常見氣體是(寫出一種即可) .
(3)若用裝置B除去二氧化碳中少量的水蒸氣,可在裝置中裝入 ,氣體應從 端進入.
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