【題目】如圖是一些常見物質間互相轉化的關系圖圖中有些反應條件未注明查閱資料:含鉀元素的化合物均可溶于水。

1)操作a名稱是______,此操作中玻璃棒的作用是______;

2)黑色固體B的化學式為______,寫出它與白色固體C混合加熱的化學式表達式______;

3)氣體Y和液體D的反應是自然界最重要的化學變化,寫出該反應的化學式表達式______。

【答案】過濾 引流 MnO2

【解析】

1)氣體Y和液體D反應會生成氣體X和葡萄糖,二氧化碳和水在光合作用的條件下生成葡萄糖和氧氣,所以Y是二氧化碳,D是水,X是氧氣;純凈物A加熱會生成氧氣和混合物,所以A是高錳酸鉀(如果A是氯酸鉀,生成物甲是氯化鉀,不是混合物),高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,甲就是錳酸鉀和二氧化錳的混合物,經(jīng)過溶解及操作a后,得到濾液I和黑色固體B,判斷出操作a是過濾;錳酸鉀可溶,所以B是二氧化錳;二氧化錳和氯酸鉀在加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,所以混合物乙中含有氯化鉀和二氧化錳。所以操作a名稱是過濾,此操作中玻璃棒的作用是引流;

2)黑色固體B的化學式為 MnO2,它與白色固體C混合加熱的反應是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學式表達式為:;

3)氣體Y和液體D的反應是自然界最重要的化學變化,該反應是水和二氧化碳在光合作用下生成葡萄糖和氧氣,化學式表達式為:。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、過氧化氫溶液、石灰石和二氧化錳及以下儀器,請用所給藥品和儀器完成下列問題:

1)圖2中編號⑤的儀器名稱為__________;

2)圖1是某同學利用塑料瓶和其他用品設計的制備氣體的裝置,請回答:

①銅絲網(wǎng)內的固體藥品是___________

②圖1裝置在操作上的優(yōu)點是:便于______________;利用圖2中的儀器也可以組裝具有相同優(yōu)點的制備裝置,你選用的儀器是①⑩和_________(填編號),檢查該裝置的氣密性:關閉止水夾,向長頸漏斗注水至沒過漏斗的下端口,繼續(xù)加入適量水后,靜置一段時間,若_______________________,則裝置氣密性良好;

3)補充集氣瓶和玻璃片,并用上述藥品及圖2中的④和__________(填編號)來制取一種氣體,產(chǎn)生該氣體的化學方程式為________________________________;

4)若用圖2中的②⑦⑧來制備氧氣,反應的化學方程式為________________________;圖3裝置收集和驗滿O2,應將帶火星的木條放在______(填“a”“b”)導管口來驗滿;

5)某同學用圖4裝置測定CO2的體積:

①請把圖4裝置補畫完整________________;

②若圖4中沒有裝滿水,對氣體的測定結果________(填沒有)影響。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類文明進步與金屬材料的發(fā)展關系十分密切,金屬在生活和生產(chǎn)中有著非常廣泛的應用。請回答下列問題。

(1)根據(jù)如圖的金屬應用實例推斷,金屬具有的物理性質有____、_____(答兩點)。

(2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是____。

(3)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是____(填字母)。

A 陶瓷碗 B 不銹鋼炊具 C 橡膠手套 D 銅制水龍頭

(4)某合金中含有金屬鈧(Sc)。相同條件下,取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同質量分數(shù)的鹽酸反應,鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快,則ScZn的金屬活動性順序是___。已知Sc與稀鹽酸發(fā)生置換反應,生成+3價化合物。寫出該反應的化學方程式:____。

(5)還原鐵粉常用做食品除濕劑(干燥劑),又稱雙吸劑。它能夠吸收空氣中的______。誤食該物質,在胃中可能發(fā)生的化學反應方程式是:____

(6)我國礦物種類齊全,儲量豐富。其中赤鐵礦是煉鐵的主要原料。用赤鐵礦冶煉鐵的原理是___(填化學方程式)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)如圖所示的實驗裝置圖填空。

1)實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,該反應的符號表達式為______________,若將B裝置中的____________換為____________,便可以控制反應的速率。

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_____________(填字母序號,下同),該裝置還需做的一點改動是___________,該反應符號表達式為__________________。

3)工業(yè)上用來制取氧氣的原料是__________ H2O2溶液、高錳酸鉀和該物質都能用來制取氧氣,是因為它們都含有____________

4)實驗室用_________________________來制取CO2,發(fā)生裝置可選用____________,收集裝置通常選用______________,判斷CO2已收集滿的方法是______________。檢驗CO2的符號表達式為__________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列語句描述數(shù)字2的意義,選擇合適的符號填空填序號

1)2個氧原子______;

2)每個氧分子由2個氧原子構成______;

3)每個過氧化氫分子中含2個氧原子______;

4)氧化鎂中氧元素化合價為______;

5)每個碳酸根離子帶2個單位的負電荷______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列各粒子結構示意圖,判斷:

1)屬于同種元素的是(填序號)_____;

2)陽離子的離子符號為:_____________________________

3B E 構成的物質中,B、E 的微粒個數(shù)比為:_____;

4)達到穩(wěn)定結構的原子是(填元素符號)_____;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題:

(1)如圖A,儀器可用于收集或貯存少量氣體或用于做某些氣體性質實驗,儀器A的名稱是_____

(2)如圖B,在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,鐵絲要繞成螺旋狀的原因是_____。

(3)如圖C,貯存某氣體的儀器正放在桌面上,由此可推測出該氣體具有_____的性質。

(4)如圖D,用排水集氣法收集氣體時,要收集的氣體應從_____(填“a”或“b”)口通入。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用木炭還原氧化銅的實驗如下圖。

1)酒精燈加燈罩的目的_____;

2)剛開始預熱,試管中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是_____

3)繼續(xù)加熱,觀察到試管中現(xiàn)象_____,中現(xiàn)象_____。請你寫出試管中的化學方程式:_____中發(fā)生反應的化學方程式是:_____在這個反應中_____(填“木炭”或“氧化銅”)發(fā)生還原反應,_____(填“木炭”或“氧化銅”)具有還原性。

4)停止加熱時,應先將導管從試管中撤出,這樣操作的原因是_____,

5)如果實驗過程中始終無銅生成的可能原因是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(一)華為公司作為我國高新科技的代表,一直致力于核心技術的研發(fā),其自主研制的麒麟芯片已達到世界領先水平,該芯片的主要材料為高純度的單質硅。請回答以下與硅有關的問題:

1)如圖是硅元素在元素周期表中的相關信息及其原子結構示意圖。硅元素屬于________(填金屬非金屬)元素,硅原子的最外層上有________個電子;

2)工業(yè)上制粗硅原理:二氧化硅與碳單質在高溫條件下生成單質硅和一種可燃性氣體物質,請寫出該反應的化學方程式:________________

(二)下圖是元素周期表的一部分,試回答下列問題:

第一周期

1 H

2 He

第二周期

3 Li

4 Be

5 B

7 N

8 O

9 F

10 Ne

第三周期

12 Mg

13 Al

14 Si

15 Р

17Cl

18 Ar

1)畫出②所示原子結構示意圖________;

2)氯離子的最外層電子數(shù)是________;

313號元素與8號元素形成化合物的化學式是________

4)地殼中含量最多的金屬元素位于周期表的第________周期。

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