Question

【題目】化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，請根據(jù)下圖回答問題：

⑴如圖A，把二氧化碳?xì)怏w沿?zé)�杯壁慢慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅。因此，由這一性質(zhì)決定的二氧化碳的用途是滅火。

⑵如圖B分別取直徑相同的鎂條和鐵絲各15cm，觀察它們與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象，記錄如下：

物質(zhì)	鎂　條	鐵　絲
現(xiàn)象	在空氣中點燃后，劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光。	在空氣中不燃燒；將鐵絲繞成螺旋狀并在末端系一根火柴，點燃火柴后，放入氧氣中，鐵絲劇烈燃燒，火星四射。

選擇相同長度和直徑的上述兩種金屬做實驗的目的是______________，在螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是____________，寫出鐵絲在氧氣中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________，此反應(yīng)屬于________________________（填基本反應(yīng)類型）。瓶中要預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是________________；鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為___________________________。

Answer 1

【答案】 做對比實驗， 引燃鐵絲 略 分解反應(yīng) 防止生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底 劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體

【解析】由控制變量原則可知選擇相同長度和直徑的上述兩種金屬做實驗的目的是做對比實驗，在螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是引燃鐵絲，即火柴燃燒放出大量，鐵絲吸收熱量溫度升高，達(dá)到著火點，伸入集氣瓶內(nèi)與氧氣接觸更充分，因而燃燒起來，鐵絲在氧氣中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+2O2點燃Fe3O4，此反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，是化合反應(yīng)，；瓶中要預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是防止生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底；鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為：劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體。