（9分）現(xiàn)有①木炭②硫磺③紅磷④鎂條⑤蠟燭，五種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，用序號回答下列問題：
⑴發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是         ；
⑵產(chǎn)生大量白煙的是         ；
⑶放出大量熱，產(chǎn)生耀眼白光的是         ；
⑷產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是         ； 
⑸生成的氣體會污染空氣的是         ；
⑹不屬于化合反應(yīng)的是         。
（1）2 （2）3 （3） 4 （4） 1 （5） 2 （6）5

試題分析：（1）②硫磺在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰；（2）③紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙；（3）④鎂條在氧氣中燃燒，放出大量熱，產(chǎn)生耀眼白光；①木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁；（5）②硫磺在氧氣中燃燒，生成的二氧化硫氣體會污染空氣；（6）⑤蠟燭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳和水，不屬于化合反應(yīng)。
點(diǎn)評：識記內(nèi)容，熟記這些反應(yīng)的現(xiàn)象，對解答推斷題很有幫助。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（9分）現(xiàn)有下列裝置，請回答問題：

（1）寫出有標(biāo)號儀器的名稱：①      、②      ；
（2）用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ，選用的發(fā)生裝置是      ，收集裝置是      ，驗滿的操作是      ；
（3）用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為      ，選用的發(fā)生裝置為      ，若實驗后實際得到的氧氣質(zhì)量大于理論值，可能原因是      。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）根據(jù)下圖回答問題。

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①          ，②          。
（2）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置為          （填序號，下同）。
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為       ，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為        ，收集一瓶干燥的氧氣，可選用的收集裝置為          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是       ，裝置A中是用        法收集氣體。
（2）實驗室用裝置B完成的實驗是        （填字母序號）。
a．加熱高錳酸鉀制取氧氣  
b．過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣
c．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
（3）裝置C中玻璃管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象為         ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為     ，澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為           。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以下四種制取氧氣的方法，其中有一種方法與其它三種本質(zhì)不同的是
A．電解水B．分解過氧化氫C．分離液態(tài)空氣D．加熱高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A．磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B．硫在氧氣中燃燒，火焰呈淡藍(lán)色
C．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射D．碳在空氣中燃燒生成二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化反應(yīng)的是        
A．鐵絲燃燒B．高粱釀成高粱酒
C．人的呼吸過程D．農(nóng)家肥料的腐熟過程

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、放出熱量的是
A．鐵絲B．硫粉C．紅磷D．木炭

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(10分)通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置，根據(jù)下圖回答下列問題：

A              B               C             D             E
(1)關(guān)閉B裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置是否漏氣？____________(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”)；
(2)用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w，B中發(fā)生的化學(xué)方程式為                     。
(3)實驗室選用A裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為         
若用E裝置收集，得到的氧氣不夠純，其原因可能是                  。
(4)通過查閱資料得知：氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水。小楓同學(xué)用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______________，收集裝置是_______________；(填字母編號)
(5) NH3是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的     (填序號)。
A．固體氫氧化鈉              B．濃硫酸               C．生石灰
(6)小雯同學(xué)將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象是集氣瓶內(nèi)的水面上升，而且水變_______________；(填一種顏色)

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