【題目】物質(zhì)世界每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化，下列屬于物理變化的是

A. 煮熟雞蛋 B. 用糧食發(fā)酵釀酒 C. 煤制成焦炭 D. 鹽鹵點(diǎn)制豆腐

【答案】D

【解析】A、雞蛋煮熟過(guò)程中，其中的蛋白質(zhì)發(fā)生性變，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；

B、用糧食發(fā)酵釀酒的過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化；

C、煤制成焦炭的過(guò)程中有新物質(zhì)焦炭等生成，屬于化學(xué)變化；

D、鹽鹵點(diǎn)制豆腐的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，完成了如下左圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)后，小明同學(xué)將廢液倒入同一廢液缸中，發(fā)現(xiàn)混合廢液渾濁并顯紅色。請(qǐng)你完成下列問(wèn)題：

（1）A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象為 。

（2）B實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）【提出問(wèn)題】廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是那些呢？

【作出猜想】猜想一：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)可能是氫氧化鈉；

猜想二：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是 ；

猜想三：廢液中，能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)還可能是氫氧化鈣；

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們對(duì)可能含有的堿性物質(zhì)進(jìn)行確定，取一定量的廢液過(guò)濾，向?yàn)V液中逐滴加入稀鹽酸，根據(jù)反應(yīng)現(xiàn)象得到了如上右圖所示的圖像。

【結(jié)論】分析圖像數(shù)據(jù)得出，廢液中使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是 ，一定不是 。

【拓展提高】為了使以上廢液實(shí)現(xiàn)安全排放，你的做法是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)空氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A. 按質(zhì)量計(jì)算，空氣中含有氮?dú)饧s 78%，氧氣約 21%

B. 空氣中各種成分的含量是相對(duì)穩(wěn)定的

C. 空氣中的氧氣可以供給呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等

D. PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖在金屬管內(nèi)裝入3亳升乙醚（C4H10O）液體，用軟木塞塞緊管口，把一根軟繩繞上管子一圈，手拉繩子兩端迅速來(lái)回拉動(dòng)，一會(huì)兒乙醚蒸氣將塞子沖開(kāi)噴出。

（1）乙醚屬于______（填標(biāo)號(hào)）。

A．氧化物 B．有機(jī)物 C．非金屬單質(zhì)

（2）乙醚分子中，氫、氧元素質(zhì)量比為________。

（3）①乙醚液體變?yōu)檎魵�，從微粒性質(zhì)的角度分析，其原因是______________。

②若乙醚在空氣中完全燃燒，則生成的含碳化合物是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】生活中的下列各物質(zhì)屬于純凈物的是

A、食品袋內(nèi)防腐的氮?dú)?/span> B、鉛筆芯 C、碳酸飲料 D、不銹鋼鍋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）用圖1的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序?yàn)?/span>____________________。

（2）操作③用玻璃棒攪拌的目的是______________________。

（3）稱(chēng)量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖1 ⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見(jiàn)圖2，則需要量取水的體積是____________（水的密度為1 g/mL）。

（4）經(jīng)檢測(cè)，配制出來(lái)的NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能有______（填序號(hào)）。

①氯化鈉固體仍然不純

②稱(chēng)量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)

④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“分類(lèi)”可以使人們有序地研究物質(zhì)，以下分類(lèi)正確的是

A. 堿：燒堿、純堿、氨水 B. 有機(jī)高分子：聚乙烯、尼龍、堿式碳酸銅

C. 含氧化合物：水、硫酸、氫氧化鉀 D. 合金：鋼、赤鐵礦、硬鋁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)際應(yīng)用中，利用中和反應(yīng)原理的是（　�。�

A. 用稀硫酸除鐵銹 B. 用熟石灰改良酸性土壤

C. 用生石灰作食品干燥劑 D. 實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（ ）

A．①某溫度下，向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B．②在兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液中，一份加催化劑，一份不加催化劑

C．③通電使水分解

D．④向盛有等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸的兩支試管中，分別加入過(guò)量的鎂和鋁

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