如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
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(1)實(shí)驗(yàn)室若用B和E裝置來制取和收集氧氣,發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為:
 
;實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是:
 

(2)若用A裝置制備的氣體是氫氣,且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體,則試劑X常用
 
,用如圖所示放置的F裝置收集氫氣,導(dǎo)管口a應(yīng)與
 
(填“b”或“c”)相連.某同學(xué)用大小不同的兩只試管設(shè)計(jì)了圖甲和乙所示裝置來制取少量H2,你認(rèn)為甲、乙裝置中哪一種裝置更好
 

(3)若實(shí)驗(yàn)室用A裝置制備氧氣,Y是黑色粉末,則甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.若導(dǎo)管口a和c相連制取并收集氧氣,檢驗(yàn)氣密性后,還須將裝置乙
 

(4)若裝置A中,X是稀鹽酸、Y是石灰石,用A、F兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集的系列裝置,可制得的氣體是
 
.若F中放入飽和NaHCO3溶液,該溶液的作用是除去
 
;若F中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是
 

(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.
①制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2X.X的化學(xué)式為:
 

②制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 

③NH3是一種堿性氣體,干燥時(shí)能否選用上述F裝置盛裝濃硫酸干燥.
 
分析:1題是基礎(chǔ)題,為了防止水槽中的水倒流而炸裂試管,所以應(yīng)該先將導(dǎo)管移出水面.2題有點(diǎn)難度,雖經(jīng)常出現(xiàn)在試題中,但是學(xué)生分不清楚裝水時(shí)液體是被氣體產(chǎn)生的壓強(qiáng)向下擠壓從長(zhǎng)導(dǎo)管出去,而是空氣時(shí)ac相連氫氣的密度比空氣小,由上向下往集氣瓶中填充,把空氣向下擠壓而排出去.4題難度一般,學(xué)生應(yīng)該想到鹽酸優(yōu)揮發(fā)性,會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體,而氯化氫氣體與NaHCO3溶液反應(yīng),可被其吸收,濃硫酸具有吸水性,又不與二氧化碳反應(yīng),可吸收其中攜帶的水蒸氣.5題根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子種類不變,數(shù)目不變可以求出化學(xué)式.因?yàn)榉磻?yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以發(fā)生裝置是B,密度比空氣。甆H3極易溶于水,所以收集裝置是C,濃硫酸與氨氣會(huì)反應(yīng)所以不能.
解答:解:(1)因?yàn)闉榱朔乐顾壑械乃沽鞫言嚬,所以?yīng)該先將導(dǎo)管移出水面.故答案為 2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;先將導(dǎo)管移出水面,再移去酒精燈停止加熱.
(2)因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑。缮舷蛳峦瘹馄恐刑畛,把空氣向下擠壓而排出去,所以應(yīng)與c相連.氫氣的密度比空氣小,用乙氫氣容易跑到空氣中去,所以用甲.故答案為稀硫酸;c;甲.
(3)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室制取氧氣有三種原理,只有用過氧化氫時(shí)反應(yīng)物是常溫,并且需用黑色物質(zhì)二氧化錳做催化劑,
故答案為:2H2O2
M
.
nO2
.
2H2O+O2↑,相連.
(4)因?yàn)辂}酸優(yōu)揮發(fā)性,會(huì)揮發(fā)出氯化氫氣體,而氯化氫氣體與NaHCO3溶液反應(yīng),可被其吸收,濃硫酸具有吸水性,又不與二氧化碳反應(yīng),可吸收其中攜帶的水蒸氣.故答案為CO2;氯化氫氣體;除去水蒸氣(或干燥二氧化碳)..
(5)有質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子種類不變,數(shù)目不變可以求出化學(xué)式.因?yàn)榉磻?yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以發(fā)生裝置是B,密度比空氣。甆H3極易溶于水,所以收集裝置是C,濃硫酸與氨氣會(huì)反應(yīng)所以不能.故答案為  ①H2O;②B;C.③不能.
點(diǎn)評(píng):此類型題在升學(xué)試題中是常見類型,有基礎(chǔ)題也有拉分題,是一道不錯(cuò)的題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?義烏市)如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置.在用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)臉中,可選用的發(fā)生和收集裝置是
B C
B C
(填裝置的編號(hào)).在此反應(yīng)中,二氧化錳的作用是
催化作用
催化作用

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江義烏卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置.在用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)臉中,可選用的發(fā)生和收集裝置是         (填裝置的編號(hào)).在此反應(yīng)中,二氧化錳的作用是        

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江義烏卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置.在用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)臉中,可選用的發(fā)生和收集裝置是         (填裝置的編號(hào)).在此反應(yīng)中,二氧化錳的作用是        

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:義烏市 題型:問答題

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置.在用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)臉中,可選用的發(fā)生和收集裝置是______(填裝置的編號(hào)).在此反應(yīng)中,二氧化錳的作用是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2013年浙江省義烏市中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置.在用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實(shí)臉中,可選用的發(fā)生和收集裝置是    (填裝置的編號(hào)).在此反應(yīng)中,二氧化錳的作用是   

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