分析 (1)根據(jù)裝置示意圖回答儀器名稱;
(2)根據(jù)制取氧氣的實驗裝置特點進行分析解答;高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,據(jù)此書寫化學方程式;
(3)根據(jù)過氧化氫制氧氣的反應(yīng)原理選擇發(fā)生裝置,過氧化氫分解生成水和氧氣,二氧化錳在過程中起催化作用,根據(jù)氧氣有助燃性來進行驗滿;
(4)根據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集方法,根據(jù)氫氣的密度和溶解性選擇收集方法,根據(jù)濃硫酸有吸水性選擇干燥裝置.
解答 解:(1)由裝置示意圖可知:a試管 b酒精燈 c集氣瓶;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,在此過程中為了防止高錳酸鉀粉末進入導氣管,要在試管口加入少量棉花,高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+O2↑+MnO2.
(3)過氧化氫制氧氣是固體藥品和液體藥品在常溫下反應(yīng)所以要選擇B裝置做為發(fā)生裝置,過氧化氫分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;在此過程中二氧化錳加快了過氧化氫的分解速度而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變,屬于催化劑,起催化作用;氧氣有助燃性,用向上排空氣法收集氧氣時,可將帶火星的木條伸到集氣瓶口,如木條復燃,證明氧氣已收集滿;
(4)氧氣密度比空氣大,不易溶于水所以可以用向上排空氣法或排水法收集;氫氣密度比空氣小,難溶于水可以采用向下排空氣法和排水法收集,濃硫酸有吸水性可以除去氣體中的水蒸氣.
故答案:(1)a試管 b酒精燈 c集氣瓶;
(2)在試管內(nèi)導管口放少量棉花; 2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+O2↑+MnO2
(3)B; 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;催化劑;將帶火星的木條伸入瓶口,帶火星的木條復燃,證明已收集滿.
(4)C和D; C和E; F.
點評 本題主要考查了氧氣的實驗室制。獯鸷眠@類題目,就要熟記氧氣的實驗室制取原理和氧氣的溶解性、密度等;還要熟悉常見儀器的用途、基本的實驗操作及注意事項等等.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO | B. | CO2 | C. | NO | D. | SO2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酒好不怕巷子深-分子發(fā)生變化 | B. | 墻內(nèi)開花墻外香-分子不停地運動 | ||
C. | 輪胎高溫爆炸-分子間間隔變大 | D. | 氣體被壓縮-分子間有間隔 |
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