（8分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣的裝置圖。

①指出裝置中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱
a                   b                   c              d                                             
②給圖中a儀器加熱時(shí)，先                             ，再                   。                                                                              
③收集氣體時(shí)，要等導(dǎo)管口氣泡               放出時(shí)才收集，原因是             。
(8分)①a試管 b 酒精燈  c 鐵架臺(tái)  d 集氣瓶 ②使試管受熱均勻，對(duì)藥品所在部位加熱。③連續(xù)均勻，開始排出的氣體主要是空氣。

①根據(jù)課本基礎(chǔ)知識(shí)可知a為試管、b為酒精燈、c為鐵架臺(tái)、d為集氣瓶；
故答案為：試管、酒精燈、鐵架臺(tái)、集氣瓶；
②因?yàn)樵嚬苁軣崦娣e比較小，直接加熱會(huì)導(dǎo)致試管破裂，所以給受熱面積小的玻璃儀器加熱時(shí)要先預(yù)熱后集中加熱．
故答案為：使試管受熱均勻；對(duì)藥品所在部位加熱；
③因?yàn)榉磻?yīng)剛開始時(shí)放出的氣體少，逸出的氣體中含有大量空氣，所以收集氣體要等氣體產(chǎn)生一段時(shí)間后即把裝置中空氣排盡后再收集．
故答案為：連續(xù)均勻；開始排出的氣體主要是空氣．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下列的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題。

（1）裝置Ⅰ在實(shí)驗(yàn)中可用于過(guò)氧化氫溶液制氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
（2）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，對(duì)裝置稍加改裝或采用不同的組合時(shí)，就能完成多種實(shí)驗(yàn)。如將裝置Ⅱ改為Ⅳ后，可以順利進(jìn)行草酸受熱掃解的實(shí)驗(yàn)。
草酸是一種有機(jī)物，常溫時(shí)為一種無(wú)色透明的晶體，加熱時(shí)易分解。草酸受熱分解的化學(xué)方程式為：C2H2O2==H2O+CO2+CO
根據(jù)改進(jìn)后圖Ⅳ所示實(shí)驗(yàn)裝置推測(cè)草酸還具有的物理性質(zhì)為_______________。

（3）現(xiàn)將裝置Ⅳ與裝置Ⅲ相連，對(duì)草酸受熱分解后所得產(chǎn)物的組成和性質(zhì)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)開始前E中左右液面在同一水平面上。
①裝置Ⅲ中A可用于收集反應(yīng)生成的水，還具有________的作用；
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，D中一直無(wú)明顯現(xiàn)象，E中球容器內(nèi)液面________（填“升高”、“降低”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

(8分)下圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）寫出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①__________，②____________。
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選擇_____（填字母序號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________________。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選用的固體藥品是_______，收集裝置選擇______。請(qǐng)寫出用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式____________________。
（4）下圖是某同學(xué)放置在桌面上的一瓶初中常見的無(wú)色純凈氣體，你認(rèn)為該氣體可能是________（寫一種即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（17分）實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體制備。

⑴寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①          、②         。
⑵反應(yīng)原理：實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為                  。
實(shí)驗(yàn)室用           和           （填物質(zhì)名稱）制二氧化碳，用化學(xué)式表示反應(yīng)為                       。
⑶氣體制備：氧氣的發(fā)生裝置是      （填序號(hào)，下同），需要進(jìn)行的一點(diǎn)改進(jìn)是：二氧化碳的發(fā)生裝置是                        。
⑷氣體的收集：實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的裝置可選用          ，選擇該收集方法是根據(jù)氧氣具有                的性質(zhì)。
⑸氣體的檢驗(yàn)：
氣體
檢驗(yàn)方法
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
O2
 
 
CO2
 
 
⑹氨氣（NH3）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣。制取氨氣應(yīng)選擇        和        裝置連接

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選擇的裝置是
A．①③B．②③C．②④D．②⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在集氣瓶中預(yù)先放          ，目的是為了                                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

(16分)今有A、B、C、D、E五種裝置如右圖所示。按下列要求回答問(wèn)題(所選裝置用其代號(hào)字母表示)

(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀的加熱分解來(lái)制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置選用__ ___，收集裝置選用
_____，該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳時(shí)，發(fā)生裝置選用___ __，收集裝置選用
_____，該制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_______________________________________。
(3)硫化氫是一種無(wú)色且有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，可形成一種酸溶液——?dú)淞蛩�。�?shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。試回答：
①硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的___________(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。
②硫化氫的水溶液能使石蕊試液變_________色。
③實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____，收集裝置應(yīng)選用_________(填儀器編號(hào))。
（4）由此我們得到啟示：實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)考慮的依據(jù)是______ ______和                
______________________；選擇氣體收集裝置時(shí)，應(yīng)考慮的依據(jù)是________________和                 
______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有以下步驟：①加熱藥品，②停止加熱，③將導(dǎo)管從水槽中取出，④檢查裝置的氣密性，⑤將藥品裝入試管中并把裝置安裝好，⑥收集氣體．正確的操作順序?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．⑤④①⑥③②B．⑤④①⑥②③C．④⑤①⑥③②D．④⑤①⑥②③

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

某同學(xué)用下圖裝置制備氣體，請(qǐng)問(wèn)答：

（1）請(qǐng)寫出圖示儀器名稱：a：______，b：______；
（2）用高錳酸鉀制取和收集干燥的氧氣的裝置應(yīng)選用______（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用______（填序號(hào)），其反應(yīng)化學(xué)方程式是______．

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