下列實(shí)驗(yàn)中有白色沉淀生成的是（　　）
A、碳酸鈉粉末與鹽酸混合
B、二氧化碳通入澄清石灰水中
C、鋅粒與鹽酸混合
D、氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合
考點(diǎn)：鹽的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),金屬的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途,金屬與金屬材料,常見(jiàn)的堿 堿的通性,常見(jiàn)的鹽 化學(xué)肥料
分析：A．碳酸鈉粉末與鹽酸混合有無(wú)色氣體二氧化碳產(chǎn)生；
B．二氧化碳通入澄清石灰水中生成白色的碳酸鈣沉淀；
C．鋅粒與鹽酸混合生成無(wú)色氣體；
D．氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合有藍(lán)色沉淀氫氧化銅生成．
解答：解：A．碳酸鈉粉末與鹽酸混合有無(wú)色氣體二氧化碳產(chǎn)生；
B．二氧化碳通入澄清石灰水中生成白色的碳酸鈣沉淀；
C．鋅粒與鹽酸混合生成無(wú)色氣體；
D．氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合有藍(lán)色沉淀氫氧化銅生成．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙放在試管中，試管口塞上一團(tuán)脫脂棉．（提示：酚酞遇氨水變紅色）
（1）用儀器A吸取濃氨水，滴在脫脂棉上（10～15滴）．A的名稱(chēng)是
 
，其用途是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象是
 
，這說(shuō)明了
 
．
（3）某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒(méi)有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色．導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯(cuò)誤操作可能是
 
，這一實(shí)驗(yàn)還說(shuō)明，兩種試劑中的
 
（填酚酞或氨水）具有較強(qiáng)的揮發(fā)性．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知有下列物質(zhì)：a水、b空氣、c加碘食鹽、d二氧化碳、e氯化鈉、f鐵、g金剛石、h冰水共存物、i液氧，其中屬于混合物的有（填序號(hào)，下同）
 
，屬于純凈物的有
 
，屬于化合物有
 
，屬于單質(zhì)的有
 
．由分子構(gòu)成的有：
 
，由原子直接構(gòu)成的是：
 
，由離子直接構(gòu)成的是：
 
（用序號(hào)填空）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在物理變化中，一定不變的是（　�。�
A、分子的數(shù)目
B、分子間的間隔
C、分子的運(yùn)動(dòng)情況
D、分子的化學(xué)性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、海水B、氫氣C、稀鹽酸D、空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)原子的說(shuō)法中正確的是（　　）
A、原子中都有質(zhì)子、中子和電子
B、原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和電子上
C、原子的類(lèi)別是由質(zhì)子數(shù)決定的
D、原子中不存在帶電的微粒，因而整個(gè)原子不顯電性

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列鹽不能由金屬與酸一步制取的是（　　）
A、FeSO4
B、FeCl3
C、AgCl
D、Mg（NO3）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、
探究燃燒的三個(gè)條件
B、
探究CO2的性質(zhì)
C、
測(cè)定空氣中氧氣的含量
D、
過(guò)濾

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、給容積為30 mL，內(nèi)盛15 mL液體的試管加熱
B、給試管里的液體加熱，液體量不超過(guò)1～2 mL
C、如果沒(méi)有說(shuō)明用量，液體應(yīng)取不超過(guò)試管容積的1/3
D、試管、坩堝、蒸發(fā)皿等儀器都能直接加熱

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案