分析 (1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律及提示來(lái)書寫化學(xué)方程式;
(2)用蒸餾法分離液態(tài)混合物,要求各組份的沸點(diǎn)不相同;
(3)根據(jù)氫氣與氧氣反應(yīng)的情況和Si與氧氣反應(yīng)的情況考慮;
(4)對(duì)照流程圖和物質(zhì)A,進(jìn)行分析即可;
(5)根據(jù)氧化鋁的性質(zhì)來(lái)選擇合適的試劑進(jìn)行除雜.
解答 解:(1)粗硅和HCl反應(yīng),生成SiHCl3,同時(shí)還生成H2,反應(yīng)的方程式為:Si+3HCl═SiHCl3+H2;
(2)蒸餾可把液體混合物分離,原理是利用混合物各成分的沸點(diǎn)不同;
(3)在H2還原SiHCl3過(guò)程中若混入O2,還原出的Si會(huì)被再次氧化,得不到純凈的Si,氫氣與氧氣會(huì)發(fā)生反應(yīng)并放出大量熱量,會(huì)引起爆炸.故整個(gè)制備過(guò)程必須達(dá)到無(wú)水無(wú)氧;
(4)根據(jù)生產(chǎn)流程中可知:由粗硅到SiHCl3和由SiHCl3到高純硅是兩個(gè)相反的過(guò)程,因此,這些過(guò)程中,H2、HCl可以循環(huán)使用;
(5)氧化鋁可以和酸反應(yīng),而二氧化硅不能和酸反應(yīng),故可以用酸來(lái)除去二氧化硅中的氧化鋁;
故答案為:(1)Si+3HCl═SiHCl3+H2;
(2)沸點(diǎn);
(3)硅被氧化得不到高純硅;發(fā)生爆炸;
(4)H2、HCl;
(5)HCl 或 HNO3 或 H2SO4;
點(diǎn)評(píng) 此題主要是考查學(xué)生的綜合分析能力,不但要求學(xué)生具備有關(guān)物質(zhì)的基礎(chǔ)知識(shí),而且要有實(shí)驗(yàn)操作的經(jīng)歷和分析、解決化學(xué)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑥⑦ | B. | ①④⑤⑥ | C. | ①②⑤⑦ | D. | ②③④⑦ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 去除雜質(zhì)的方法 |
A | NaCl(Na2 CO3 ) | 加入適量的Ca(OH)2 溶液、過(guò)濾 |
B | CaO(CaCO3 ) | 加水、過(guò)濾 |
C | Fe(Zn) | 加過(guò)量的FeSO4 溶液、過(guò)濾 |
D | CO2 (CO) | 點(diǎn)燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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