【題目】鋰廣泛應(yīng)用于電池、貯氫等領(lǐng)域，鋰在化合物中顯+1 價。如圖周期表中的信息及 4 種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）從圖 A 中數(shù)值獲得的一條信息是____________。

（2）B、C、D、E 中，____和____（填編號）屬于同種元素；____（填編號）屬于離子。

（3）用化學符號表示：① 鋰離子________；② 兩個鋰原子________；③ 氫氧化鋰________。

【答案】鋰的相對原子質(zhì)量6.941 D E D Li+ 2Li LiOH

【解析】

（1）從圖A中數(shù)值可以知道，鋰的原子序數(shù)是3，相對原子質(zhì)量是6.941，鋰的元素符號為Li；

（2）D和E核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同種元素；D核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù)，屬于離子；

（3））①根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，因此鋰離子表示為：Li+；

②根據(jù)原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此兩個鋰原子表示為：2Li；

③氫氧化鋰的化學式為LiOH。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】a、b、c三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是

A. 時，a的飽和溶液65g中含有溶劑50g

B. 將時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，降溫至時，C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變

C. 要從b溶液中得到b，通�？刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法

D. 在時，a、b兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習和研究化學,探索未知世界最有力的工具之一。

(1)鉻在元素周期表中信息如下圖所示。請根據(jù)圖示寫出兩條關(guān)于鉻元素的信息：

_________________、______________________。

(2)某元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示：

①其中n=_____；該原子在反應(yīng)中易________(填“得到”或“失去”)電子,形成的離子符號為________.

②已知原子的核外電子層數(shù)與相應(yīng)元素在周期表中的周期數(shù)相等,則該元素位于周期表中第_____________周期。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是初中化學中的一個重要實驗．請回答下列問題：

（1）紅磷燃燒，產(chǎn)生的主要現(xiàn)象是__________；燃燒的文字表達式是________。

（2）冷卻后，松開彈簧夾，看到燒杯中的水倒流至集氣瓶中的_____ 處（填數(shù)字）．剩余的氣體的性質(zhì)是________、________．

（3）實驗得出的結(jié)果小于理論值，其原因可能是____________．

（4）有電熱棒點燃紅磷比用酒精燈點燃紅磷的方案更好，推測主要原因是____________．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請用化學用語填空：

（1）2 個硫原子_____；

（2）氨分子_____；

（3）鎂離子_____；

（4）3個碳酸根離子_____；

（5）五氧化二磷中磷元素的化合價_____；

（6）相對分子質(zhì)量最小的氧化物_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是

A

B

C

D

實

驗

裝

置

排水法

收集氧氣

測定空氣

中氧氣含量

鐵絲在氧

氣中燃燒

硫在氧氣

中燃燒

解釋

集氣瓶中的水：

水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察氧氣何時收集滿

量筒中的水：

通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：

冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：

吸收放出的熱量

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖1是初中化學的幾種常用儀器，根據(jù)要求回答問題：

（1）寫出儀器B的名稱___________。

（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,應(yīng)選用的儀器是_______(填字母序號)，反應(yīng)的化學式表達式為_____________，收集氧氣后，驗滿的方法是__________。

（3）如果用高錳酸鉀制取氧氣，需要補充的玻璃儀器是__________。

（4）小明為了用圖2裝置收集一定量的氧氣，裝置接口連接的順序為________，量筒的作用_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示。據(jù)圖回答下列問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①_____；②_____；

（2）小明同學想以氯酸鉀和二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣，他選擇了C裝置，你幫他選擇的收集裝置是_____（填裝置標號，下同），寫出該方法制氧氣的化學方程式_____；檢驗該氣體已收集滿的方法是_____。

（3）實驗室用高錳酸鉀制氧氣在試管口放棉花團的作用是_____；實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂，你認為可能的原因是_____（寫一種即可）

（4）實驗室在常溫下用塊狀電石（主要成分CaC2）與水反應(yīng)制取不易溶于水的乙炔（C2H2）氣體，同時還生成氫氧化鈣，請寫出該反應(yīng)的化學方程式_____該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為最適合制取并收集乙炔氣體的裝置組合是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】中國科學家屠呦呦提取出抗瘧特效藥青蒿素，從而獲得了塔貝爾生理學或醫(yī)學獎，已知青蒿素的化學式為C15H22O5，請回答：

（1）青蒿素的相對分子質(zhì)量為_________________。

（2）青蒿素中碳、氫兩種元素的原子個數(shù)比為_____________________。

（3）計算出青蒿素中氧元素的質(zhì)量分數(shù)_____________？（結(jié)果保留一位小數(shù)）（寫出計算過程）

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