分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子．下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是（　�。�
A、氯化鈉B、鈉
C、金剛石D、二氧化碳
考點：物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進行分析判斷即可．
解答：解：A、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項錯誤．
B、鈉屬于金屬單質(zhì)，是由鈉原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤．
C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤．
D、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

取用藥品時，試劑瓶塞拿下應
 
放在桌上，取液體藥品時，瓶上的標簽應向著
 
，瓶口應
 
容器口，
 
地倒進容器中．取完藥品后，要
 
蓋緊瓶塞，把瓶子放回
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下各組物質(zhì)的鑒別方法，不正確的是（　�。�
A、用帶火星的木條鑒別氮氣和氧氣
B、用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳
C、用肥皂水鑒別軟水和硬水
D、用澄清的石灰水鑒別一氧化碳和二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

世博園中的所有公交都采用電能取代汽油，減少對環(huán)境污染，下列能源中屬于綠色能源的是（　�。�
①太陽能  ②風能   ③石油   ④煤  ⑤潮汐能   ⑥木材．
A、①②③B、③④⑤
C、④⑤⑥D、①②⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中正確的是（　�。�
A、量取22mL液體，先采取傾倒法然后用膠頭滴管滴加
B、實驗用剩的藥品應放回原試劑瓶中
C、加熱后的試管應立即用冷水沖洗
D、為了便于觀察，給試管里的液體加熱時試管口應對著自己或他人

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列對有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A、鐵絲在空氣中燃燒時，火星四射，有黑色物質(zhì)生成
B、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，并生成有刺激性氣味的氣體
C、甲烷在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成
D、向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中滴加過量的鹽酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色

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科目：初中化學 來源： 題型：

質(zhì)量相同的SO3和SO2中，其氧元素的質(zhì)量比是（　�。�
A、3：2B、2：3
C、6：5D、5：6

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科目：初中化學 來源： 題型：

欲使pH為4的水溶液的pH變?yōu)?0，可采用的措施是（　　）
A、加水稀釋溶液
B、蒸發(fā)水濃縮溶液
C、加適量堿
D、加適量酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述錯誤的是（　�。�
A、水是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成
B、水是由氧元素、氫元素組成
C、一個水分子是由2個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的
D、一個氧分子是由2個氧原子構(gòu)成的

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