分析 根據(jù)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳質(zhì)量可以計(jì)算碳酸鈣質(zhì)量和生成氯化鈣的質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為:40g+200g-231.2g=8.8g;
(2)設(shè)40g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x,生成氯化鈣的質(zhì)量為y,
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 111 44
x y 8.8g
$\frac{100}{x}$=$\frac{111}{y}$=$\frac{44}{8.8g}$
x=20g
y=22.2g
石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{20g}{40g}$×100%=50%;
(3)反應(yīng)后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{22.2g}{20g+200g-8.8g}$×100%=10.5%
故答案為:(1)8.8g;
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%;
(3)反應(yīng)后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10.5%.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在氧氣中燃燒,發(fā)光、放熱、生成大量的白霧 | |
B. | 蠟燭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光、放出熱量、產(chǎn)生濃厚的白煙 | |
C. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光、放熱、生成無色、有臭味的氣體 | |
D. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、放熱、生成黑色固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 配制氯化鈉溶液 | |
B. | 將NaOH固體直接放在托盤上稱量質(zhì)量 | |
C. | 讀出液體的體積 | |
D. | 往試管里滴加液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 水是由許多水分子構(gòu)成的 | |
B. | 一個(gè)水分子是由一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的 | |
C. | 一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的 | |
D. | 一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣具有氧化性 | B. | “綠色食品”就是綠顏色的食品 | ||
C. | 稀有氣體不能與任何物質(zhì)反應(yīng) | D. | 太陽能是一種無污染的燃料 |
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