下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗、提純、分離、區(qū)分所用的試劑或方法錯誤的是( 。
選項實驗?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A檢驗NH4NO3溶液和K2SO4溶液NaOH溶液或Ba(NO32溶液
B除去生石灰中含有雜質(zhì)石灰石水或稀鹽酸
C從H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出MnO2過濾或蒸發(fā)
D區(qū)分軟水和硬水肥皂水
A、AB、BC、CD、D
考點:酸、堿、鹽的鑒別,混合物的分離方法,硬水與軟水,鹽的化學性質(zhì)
專題:物質(zhì)的檢驗、鑒別與推斷
分析:A、根據(jù)NaOH溶液與NH4NO3溶液混合會放出氨氣而與K2SO4溶液不反應(yīng)及硝酸鋇和硫酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生沉淀進行解答;
B、根據(jù)生石灰與水能反應(yīng)和鹽酸的化學性質(zhì)考慮;
C、根據(jù)二氧化錳難溶于水進行解答;
D、根據(jù)肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水進行解答.
解答:解:A、NaOH溶液與NH4NO3溶液混合會放出氨氣而與K2SO4溶液不反應(yīng),所以可用NaOH溶液檢驗NH4NO3溶液和K2SO4溶液;硝酸鋇和硫酸鉀反應(yīng)產(chǎn)生沉淀而和硝酸銨不反應(yīng),所以可用Ba(NO32溶液檢驗NH4NO3溶液和K2SO4溶液,故A說法正確;
B、由于生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以不能用水除去生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石,鹽酸既能與生石灰反應(yīng)生成氯化鈣和水,又能與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水、二氧化碳,所以也不能用鹽酸來除生石灰中含有的雜質(zhì)石灰石,故B說法錯誤;
C、過氧化氫溶液制氧氣的殘余物中有二氧化錳和水,因為二氧化錳不溶于水,所以通過過濾可將二氧化錳分離出來,也可以通過蒸發(fā)將水除去;故C說法正確;
D、軟水加入肥皂水生成的泡沫多,硬水加入肥皂水生成的泡沫少,所以可以用 肥皂水區(qū)分軟水和硬水,故D說法正確;
故答案為:B.
點評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

溫室效應(yīng)會對環(huán)境造成極大影響.下列減少CO2含量打造低碳生活的措施不可行的是( 。
A、大量植樹造林,嚴禁亂砍亂伐樹木
B、研制純電動、混合動力等新型汽車
C、大力投入開發(fā)風能、核能、太陽能等新能源
D、禁止使用煤、石油等礦石燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物
B、原子一定比分子小
C、保持水化學性質(zhì)的最小粒子是水分子
D、不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)你的生活經(jīng)驗判斷,下列做法錯誤的是( 。
A、用生石灰作食品干燥劑
B、點燃可燃氣體前要驗純
C、用燃著的火柴檢驗煤氣是否泄漏
D、燃氣熱水器要安裝在通風的地方

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科目:初中化學 來源: 題型:

用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象,不正確的是( 。
A、濕衣服晾干-分子在不停地運動
B、水結(jié)成冰-分子發(fā)生變化
C、氣體受熱膨脹-分子間隔變大
D、輪胎充氣-分子之間有間隔

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用化學式填空:
(1)金屬活動順序中,最活潑的金屬是
 
,人體中含量最高的金屬元素是
 
,應(yīng)用最廣泛的金屬是
 
,燈泡中的金屬絲是
 

(2)在食鹽水中,溶質(zhì)是
 
,在碘酒中,溶質(zhì)是
 
,在白酒中,溶質(zhì)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

生活中處處有化學,化學就在我們身邊.
(1)在氮氣、氧氣、稀有氣體,二氧化碳、氫氣中選擇填空
①空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是:
 
;
②化學性質(zhì)不活潑,被稱為惰性氣體的是:
 
;
③化學性質(zhì)活潑,可以用在潛水、醫(yī)療急救方面的是:
 
;
④可以用來滅火,而且是植物光和作用必須的是:
 
;
(2)①餅干放在空氣中時間長了,會變軟,說明空氣中有
 
;②敞口放置的澄清石灰水,時間長了會變渾濁,說明空氣中有
 
;③木條能在空氣中燃燒,說明空氣中有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)生活經(jīng)驗或已學知識,判斷下列物質(zhì)在空氣中燃燒,不能產(chǎn)生藍色或淡藍色火焰的是( 。
A、氫氣B、鎂帶C、酒精D、硫

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組利用下列裝置進行氧氣的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.實驗室提供以下常用儀器,供完成下列氣體制取實驗時選用(不可重復(fù)選用).

(1)寫出圖中有編號儀器的名稱:①
 
,②
 
;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達式:
 
;發(fā)生裝置可選用(填代號,下同)
 
,收集氧氣可選用
 
.用高錳酸鉀制氧氣時,試管口還要放一團棉花,目的是
 
,
(3)某同學收集完畢,先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面,你預(yù)測這種操作會引起么后果
 

(4)在用紅磷測空氣中氧氣含量實驗中,打開彈簧夾后的現(xiàn)象是什么?該實驗還能說明氮氣有哪些性質(zhì)?(至少答兩點)

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同步練習冊答案